为加强青年教师队伍建设，助力青年教师明确专业成长路径、了解学校相关制度、增强归属感与凝聚力，2026年4月13日晚，惠安开成职校在学术报告厅举行“赋能成长 筑梦未来”青年教师专业成长与发展座谈会。我校校长王祖辉、相关处室负责人及近五年入职的全体新教师参加了会议。

座谈会上，王祖辉校长结合自身多年教育教学实践与成长历程，向新教师们寄予殷切期望。他勉励青年教师，在教学工作中要注重精准设计课堂问题，科学实施分层教学;在职业发展上要树立清晰的职业生涯目标，坚持广泛阅读、深耕积淀，提升专业素养;在成长路上要保持谦逊好学的态度，主动向身边优秀教师学习，取长补短。同时，王校长表示，学校将始终作为教师成长的坚强后盾，全力满足教师的合理需求，切实提升教师的职业幸福感与归属感。

座谈会上，各处室分别围绕新教师在教学、班级管理和生活方面的困惑进行了反馈与指导。

教务处郭晓滨副主任指出，新教师可从教学中的实际问题出发，将其转化为课题研究或论文素材;教学应贴近学生兴趣，积极参赛提升教学能力。

政教处陈猛副主任针对班主任管理压力大的问题，建议新教师“抓大放小”，关注学生安全等核心问题，善用班干部力量，建立规章制度，并主动求助老班主任、科任教师及挂钩行政。

工会刘斌宏副主席则从提升教师幸福感出发，介绍了学校计划建设教职工健身房，组织教师社团、开展“温馨小舍”等活动，鼓励教师积极提出建议。

在自由提问环节，新教师就专业成长、职称评审、考核要求等问题踊跃发言，相关处室负责人现场回应。现场气氛坦诚热烈，充分体现了新教师积极思考、主动参与的精神风貌。

会议还专门安排了新职称文件解读专题培训及年度考核表填报指导。办公室曾碧玲主任结合新教师实际需求，详细解读了职称评审的核心内容与相关要求，重点梳理了年度考核表填报过程中可能出现的各类问题，并逐一给出规范填报建议，帮助新教师清晰厘清职业发展路径，明确后续成长方向与努力重点。

本次座谈会为新教师搭建了坦诚交流、答疑解惑的平台，进一步增强了大家对学校制度的理解与对专业成长的信心。学校将持续推进“五名工程”建设，助力青年教师早日成长为学校教育教学的中坚力量。