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：05-07
福建中考网（http://www.555edu.net/）复习指导中考政治栏目为广大考生整理2014年中考思想政治时事信息，希望对考生复习有用
一、热点材料
1、2013年6月10日上午，“向阳红09”船搭载着蛟龙号载人潜水器从江苏省江阴市码头起航，奔赴南海和太平洋执行首个试验性应用航次任务。
2、2013年6月11日17时38分在酒泉卫星发射中心发射神舟十号载人飞船，飞行乘组由男航天员聂海胜、张晓光和女航天员王亚平组成，聂海胜担任指令长。
3、北京时间6月13日13时18分，天宫一号目标飞行器与神舟十号飞船成功实现自动交会对接。这是天宫一号自2011年9月发射入轨以来，第五次与神舟飞船实现交会对接。
4、我国自主研制的天河二号超级计算机系统，峰值计算速度达到每秒54.9千万亿次，持续计算速度达到每秒33.86千万亿次，综合技术处于国际领先水平。
5、2013年6月20日上午，中国首次太空授课活动成功举行。神舟十号航天员在天宫一号开展了别开生面的太空授课，为全国青少年演示讲解失重环境下的基础物理实验。
6、中核集团2013年6月21日在兰州铀浓缩基地宣布，我国核工业关键技术——铀浓缩技术完全实现自主化，标志着我国成为继俄罗斯等少数国家之后，自主掌握铀浓缩技术并成功实现工业化应用的国家。
7、2013年8月2日电，我国已进入“智力回流期”，即人才外流率继续缓慢增加、回流率同时迅速增加。据统计，改革开放以来，我国留学回国人员总数达109.12万人，72.38%的留学人员选择了学成后回国发展；2012年度与2011年度相比，留学回国人员增加8.67万人，增长了46.57%.
8、当地时间8月9日7时（北京时间8月10日凌晨1时），“蛟龙”号在我国多金属结核勘探合同区详细勘查区，开展了试验性应用航次第二航段首次应用下潜，国家海洋局第二海洋研究所、海洋生物学家王春生随“蛟龙”号下潜至最大深度5268米，成为我国大洋科考中第一位下潜的科学家。
9、联合国教科文组织总干事博科娃11月25日在此间举行的第六届世界科学论坛上，向中国科学家李象益颁发了“卡林加奖”。这是中国人第一次获得该奖项。
10、北京时间12月2日1时30分，我国在西昌卫星发射中心用“长征三号乙”运载火箭，成功将嫦娥三号探测器发射升空。嫦娥三号将首次实现月球软着陆和月面巡视勘察，为我国探月工程开启新的征程。
11、12月25日，教育部与中国联合网络通信集团有限公司在北京签署战略合作框架协议，全面开展战略合作，共同加快推进教育信息化科学发展进程。至此，中国移动、中国电信、中国联通三大电信运营企业已全部与教育部签署了关于教育信息化的合作协议，共同支持教育信息化事业发展的战略格局已经形成。
12、中共中央、国务院2014年1月10日上午在北京隆重举行国家科学技术奖励大会。在热烈的掌声中，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平首先向获得2013年度国家最高科学技术奖的中国科学院院士、中国科学院大连化学物理研究所张存浩，中国科学院院士、中国人民解放军总装备部程开甲颁发奖励证书，并同他们热情握手，表示祝贺。
13、《教育部关于进一步做好小学升入初中免试就近入学工作的实施意见》和《教育部办公厅关于进一步做好重点大城市义务教育免试就近入学工作的通知》出台后，19个被点名“领命”的重点大城市备受关注。根据要求，到2015年，重点大城市100%的小学实现划片就近入学，90%以上的初中实现划片入学。
14、3月16日至22日，国家教育督导检查组对上海市申报的17个义务教育发展基本均衡县（区）进行督导检查，认为上海市义务教育均衡发展达到了国家规定标准，建议国务院教育督导委员会认定上海整体通过国家义务教育均衡发展督导评估。上海也因此成为全国第一个整体实现县域义务教育均衡发展的省市。
二、热点与教材的结合
1、科学技术是第一生产力，是先进生产力的集中体现和主要标志。当今世界，科学技术决定着生产力的发展水平和速度，并日益渗透到经济发展、社会进步和人类社会的各个领域，已成为支撑和引领经济发展和社会进步的重大因素，深刻影响着国家和民族的前途和命运。因此，我们要把科技摆在更加突出的位置，瞄准世界科技发展前沿，加强基础研究和战略高技术研究，继续推进重大科技专项和重点科技计划，大力实施知识创新工程和技术创新工程，集中力量突破一批核心关键技术，加快发展战略性新兴产业。
2、坚持实施人才强国战略，着力培养造就高素质人才队伍。人才是事业发展最宝贵的财富，人才问题是关系党和国家事业发展的关键问题。人才是第一资源。当今世界综合国力的竞争，归根到底是人才特别是高素质创新型人才的竞争。因此，我们必须从我国经济社会发展的战略需求出发，遵循创新型科技人才成长规律，大力培养创新型人才和领军人才，造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才。为建设创新型国家和全面建设小康社会提供智力支撑，努力培养和造就一支规模宏大、素质优良的科技队伍，为我国科技事业发展奠定坚实的人才基础。
3、我国实施科教兴国战略的必要性：科学技术是第一生产力，科技进步是经济发展的决定性因素。日趋激烈的国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。教育是发展科学技术和培养人才的基础，在现代化建设中具有先导性、全局性作用。发展教育和科学是社会主义文化建设的基础工程。我国目前的教育和科学技术水平同发达国家相比，还有较大的差距。改革开放以来，我国科技实力显著提高，但与发达国家相比仍有较大差距。发展科技、教育，是实现科技振兴和社会主义现代化的根本大计，也是建设创新型国家的必然要求；实施科教兴国和人才强国战略，才能早日实现中华民族的伟大复兴。
4、我国实施人才强国战略的必要性：当今世界的科技竞争、经济竞争、军事竞争乃至综合国力的竞争，归根到底是人才的竞争，高度重视人才问题，是历史发展的必然要求。目前，我们的人才尤其是高层次人才还比较缺乏，这在一定程度上制约了我国经济的发展。
5、当今国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量；科技创新已经越来越成为综合国力竞争的决定性因素。国际竞争归根到底是教育的竞争，人才的竞争。我国要迅速提高生产力，增强以经济和科技为基础的综合国力，缩小与发达国家的差距，提高我国在国际上的地位，就必须加快发展科学技术的步伐。
6、怎样实施人才强国战略：必须努力营造尊重知识、尊重人才的良好氛围，鼓励创新，实行公平竞争，完善激励制度，形成优秀人才脱颖而出和人尽其才的良好环境；多层次、多渠道、大规模地开展人才培训，重点培养一批高层次和高技能人才；建立和完善人才市场体系，进一步促进人才流动。积极引进现代化建设急需的各类人才。
7、国家怎样实施科教兴国战略：大力实施和推进科教兴国和人才强国战略，必须把教育摆在优先发展的战略地位，必须把科技摆在突出地位；必须加强科技创新和教育创新；必须全面深化科技、教育体制改革、积极推进科技、教育与经济社会发展相结合；要加大对教育、科技的重视和投入；在全社会倡导尊重知识、尊重科学、尊重劳动、尊重人才和创新的风气。
8、实施科教兴国战略必须加强科技创新的原因：①科学技术是人类文明、进步的阶梯和标志；②当今世界，科学技术日益渗透到经济发展、社会进步和人类生活的各个领域，成为生产力中最活跃的因素，科学技术是第一生产力，科技进步是经济发展的决定性因素，当今世界经济增长的因素中，科学技术已占第一位。③创新是一个民族的灵魂，是一个国家和民族发展的不竭动力。④科技创新能力已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。不提升国家的科技创新能力，就只能永远跟在别人后面，无法实现国家的跳跃式发展和中华民族的伟大复兴。
9、实施科教兴国战略必须加强教育创新的原因：①当今世界，各国间日趋激烈的国际竞争归根结底是教育和人才的竞争；从某种意义上讲，教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业。②百年大计，教育为本，民族的希望在教育，教育是民族振兴的基石。③创新是一个民族的灵魂，是一个国家和民族发展的不竭动力。④只有把教育摆在优先发展的地位，不断加强教育创新，提高教育创新能力，才能培养大批量创新型人才，才能推动科技创新，提升科技创新能力等。
10、改革开放以来，随着科学技术的发展，我国综合国力大幅度跃升，人民得到的实惠越来越多，我国社会长期保持安定团结、政通人和，我国的国际影响显著扩大、民族凝聚力极大增强。我国的社会主义制度显示了强大的生命力。改革开放以来的中国，综合国力逐步增强，国际地位日益提高。今天的中国，在世界舞台上扮演着越来越重要的角色。但总体水平同世界先进水平相比仍有较大差距，同我国经济社会发展要求还有许多不相适应的地方。我国必须实施科教兴国战略和人才强国战略。实施科教兴国战略和人才强国战略，必须解放思想，大力弘扬创新精神，努力营造尊重劳动、尊重知识、尊重教育、尊重人才、尊重创造的良好社会氛围。
11、教育是发展科学技术和培养人才的基础，同时也是一个国家发展创新能力的基础，是开拓、带动、创新先进生产力的重要动力。在社会主义现代化建设中具有先导性、全局性作用。教育对于个人一生的成败至为关键，教育能为人的幸福生活奠基；教育决定着一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业。教育对国家的发展和公民个人的发展具有重要意义，必须坚持优先发展教育。只有把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，把教育摆在优先发展的战略地位，努力提高全民族的思想道德素质和科学文化水平，才能实现社会主义现代化的宏伟目标。
12、经济发展要靠科技，科技进步要靠人才，培养人才要靠教育。
13、教育的作用：教育对一个国家和民族参与国际竞争的作用：当今世界，日趋激烈的国际竞争的实质是以经济和科技为基础的综合国力的较量，各国之间日趋激烈的经济和科技竞争，归根到底是教育的竞争、人才的竞争，从某种意义上讲，教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业。
教育对我国现代化建设的作用：我国有13亿多人口、资源相对不足、经济文化比较落后，要实现社会主义现代化宏伟目标，具有决定性意义的一条，就是把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。百年大计，教育为本；教育是民族振兴的基石，教育是发展科学技术和培养人才的基础，是提高现实生产力和国际竞争力的重要力量；民族的希望在教育，兴国的基础在教育。
教育对变人口为人才的作用：在整个社会主义现代化建设过程中，只有把教育摆在优先发展的战略地位，把教育搞上去，才能化人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势，才能从根本上提高中华民族的整体素质，增强我国的综合国力，才能在日趋激烈的国际竞争中取得战略主动地位。
教育对家庭和个人发展的作用：教育关系子孙后代，涉及千家万户，和广大人民的生活息息相关。教育对于个人一生的成败至为关键，教育获取知识，知识改变命运，为个人未来的幸福生活奠基。面对日益激烈的市场经济，迎接未来知识经济的挑战，接受良好的教育，已逐渐成为人们生存发展的第一需要和终身受益的财富，甚至决定其一生的命运。
14、科学技术的重大作用、意义：
科学技术对人类历史发展的作用：科学技术是人类文明、进步的阶梯和标志。人类历史上每一项科技成果的出现和每一次科技革命的产生，都会引起经济的深刻变革和人类社会的巨大进步。
科学技术对当今世界经济发展和人类生活变化的作用：当今世界，科学技术日益渗透到经济发展、社会进步和人类生活的各个领域，成为生产力中最活跃的因素，科学技术是第一生产力，科技进步是经济发展的决定性因素，当今世界经济增长的因素中，科学技术已占第一位。未来科学技术的发展，必将对人类社会的发展产生更加深刻的影响。
科学技术对实现中华民族伟大复兴的作用：中国是世界上最大的发展中国家，经济和科技方面同发达国家存在较大差距，面临着巨大的压力，同我国经济社会发展的要求还有许多不相适应的地方。中国的发展离不开科学技术的进步，中国要想实现跨越式发展，实现中华民族的伟大复兴，就要大力发展科学技术，把发挥社会主义制度的优越性同推进改革开放和发展先进的科学技术结合起来。
15、国家大力发展科学技术的举措：高度重视发展科学技术，加大投入力度来推进科技发展；设立年度国家科学技术奖；积极探索科技体制改革和创新；制定实施《国家中长期科学技术发展规划纲要》。
16、青少年学生怎样为发展科学技术作贡献：珍惜受教育的权利和机会，努力学习，为将来的科技发明和创新打好科学文化知识的基础；积极参加社会实践和科技小发明等活动，培养创新意识和能力，为将来的科技发明和创新做准备。
17、科教兴国和人才强国战略是指通过大力发展教育来提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养大批人才，进而推进科学技术的发展，促进经济发展、综合国力的增强和国家繁荣富强的科学发展战略。
18、实施科教兴国、人才强国的意义：百年大计，教育为本，教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业，是民族振兴的基石。科学技术是第一生产力，是生产力中最活跃的因素，科技进步是经济发展的决定性因素，中国要实现跨越式发展，缩小与发达国家的差距，离不开科学技术的进步。人才是知识的创造者、发明者、传播者和使用者，是创造财富的最重要资源。人才是兴国之本、富民之基、发展之源，人才资源是第一资源。所以说，当前日趋激烈的国际竞争，归根到底是教育和人才的竞争，人才是我国发展的关键因素。实施科教兴国和人才强国战略是为了适应全球范围内科技革命的突飞猛进，对各国经济发展、社会进步和综合国力的增强产生的巨大推动力量，以及对我国的严峻挑战所做出的重大举措。总之，发展教育和科技，大力培养创新人才，是实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计，也是建设创新型国家的必然要求。
三、相关问题
1、中共中央、国务院2014年1月10日上午在北京隆重举行国家科学技术奖励大会。在热烈的掌声中，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平首先向获得2013年度国家最高科学技术奖的中国科学院院士、中国科学院大连化学物理研究所张存浩，中国科学院院士、中国人民解放军总装备部程开甲颁发奖励证书。这表明我国（ C ）
A.把能否取得重大科技成果作为衡量人才的唯一标准[来
B.在科技上与发达国家的差距已经消除
C.实施科教兴国战略，努力实现中华民族的伟大复兴
D.把发展科学技术作为立国之本
2、我国财政性教育经费支出占GDP比例首次达到4%说明了什么？
答、①党和政府大力实施科教兴国和人才强国战略，切实把教育摆优先发展的战略地位。②党和政府坚持以人为本的科学发展观，采取积极措施保障公民的受教育权，维护教育公平；③我国综合国力日益增强，为教育发展提供了雄厚的物质基础。
3、国家为什么要坚持教育优先发展的战略？
答、①当今世界各国之间的竞争，归根到底是教育的竞争、人才的竞争；②教育决定着一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业；教育关系子孙后代的发展，与千家万户的生活息息相关；③只有把教育搞上去，才能变人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势，才能从根本上提高中华民族的整体素质，增强我国的综合国力，才能在激烈的国瞎竞争中取得战略主动地位。
4、为优先发展教育、促进教育公平，党和政府近年来先后采取了哪些有效措施？
答、①全面免除农村义务教育阶段学生的学杂费、书本费；②补助家庭经济困难寄宿学生生活费：③加快农村中小学危房改造；④促进义务教育均衡发展，资源配置向中西部、农村、边远、民族地区和城市薄弱学校倾斜：⑤启动实施农村义务教育学生营养改善计划等等。
5、“天”“神”成功对吻，我国重大科技创新成果不断涌现，说明了什么？
答、①我国综合国力不断增强、科技水平不断提高，某些领域已步入了世界先进行列：②我国的自主创新能力不断增强，创新型国家建设迈出重大步伐。③我国实施科教兴国和人才强国战略成效显著；④中华民族是具有非凡智慧和伟大创造力的民族。
6、我国之所以能够取得如此重大科技成果。主要原因有哪些？
答、①坚持了中国共产党的正确领导；②国家经济实力不断增强，日益增强的综合国力为科技创新提供了坚实的物质基础，社会主义集中力量办大事；③实施科教兴国和人才强国战略，尊重知识、尊重人才，为科技创新提供了强有力的政策支持；④以爱国主义为核心的伟大民族精神为科技创新提供的精神动力；⑤广大科技工作者发扬了艰苦奋斗、开拓创新，团结合作的精神等。
7、国家为什么每年举行要国家科学技术奖励大会，重奖获奖科学家？
答、①科学技术是第一生产力。科学技术是推动人类社会进步的强大动力。②创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家和民族兴旺发达的不竭动力。民族创新能力的高低直接关系到中华民族的兴衰成败。③当今世界综合国力竞争归根到底是人才的竞争。④举行国家科学技术奖励大会，重奖获奖科学家，表明了国家实施科教兴国和人才强国战略的坚强信心和决心，有利于在全社会形成学科学、用科学，尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的浓厚氛围，弘扬科学精神，全面提高我国科技创新能力和科学技术水平。
8、什么是科学精神？科学精神的特征有哪些？
答、坚持以科学的态度看待问题、评价问题而不借用非科学或者伪科学的手段叫科学精神。科学精神的首要特征；科学精神包括求实、创新、执着、疯狂、宽容等。其中最主要的是求实与创新。完整来说包括：执着的探索精神、创新改革精神、虚心接受科学遗产的精神、理性精神、求实精神、求真精神、实证精神、严格精确的分析精神、协作精神、民主精神、开放精神、功利精神、可重复和可检验、实践精神、怀疑精神与批评精等。
9、收集一些倡导科学精神的名言警句。
答、①如果我们过于爽快地承认失败，就可能使自己发觉不了我们非常接近于正确——卡尔·波普尔；②“难”也是如此，面对悬崖峭壁，一百年也看不出一条缝来，但用斧凿，能进一寸进一寸，得进一尺进一尺，不断积累，飞跃必来，突破随之。——华罗庚；③只有顺从自然，才能驾驭自然。——培根；④真理的大海，让未发现的一切事物躺卧在我的眼前，任我去探寻。——牛顿；⑤人的天职在勇于探索真理。——哥白尼；⑥我平生从来没有做出过一次偶然的发明。我的一切发明都是经过深思熟虑和严格试验的结果。——爱迪生；⑦一切推理都必须从观察与实验得来。——伽利略等。
10、大力倡导科学精神有何重要意义？
答、①倡导科学精神有利于夯实提高自主创新能力和建设创新型国家的社会基础，促进我国科技进步和创新能力的提高；②有利于增强我国的综合国力；③有利于为我国经济和社会发展不断提供强大的推动力量；④有利于形成全国尊重科学、尊重创造、尊重人才，共同促进科学发展的良好气氛；⑤有利于激励着人们驱除愚昧，求实创新，并不断推动着社会的进步；⑥有助于培育实现中华民族伟大复兴的文化基础等。
11、为倡导科学精神提一些合理化建议。
答、①大力实施科教兴国、人才强国战略；②深化教育体制改革，进一步实施素质教育；③在全体人民中普及科学知识，提倡科学方法，弘扬科学精神，努力形成在全社会学习科学、相信科学、依靠科学的良好气氛；④领导干部都必须学习科学知识，贯彻科学精神，讲求科学方法，为群众作出表率；⑤科技工作者要带头弘扬科学精神，敢于质疑、批判、严谨、实证、开拓、创造和进取等。
12、为弘扬科学精神，向同学们发几条倡议。
答、勤于学习、善于思考；热爱科学、崇尚真理；甘于奉献、攀登高峰；坚持解放思想、实事求是，一切从实际出发；敢于质疑、勇于实践等。
13、国家科学技术奖励大会的召开，对我们青少年有何重要启示？
答：创新的希望在青年人，我们中学生应以获奖的科学家为榜样，从小树立崇高远大理想，刻苦学习科学文化知识，发扬艰苦创业精神，培养敢为人先的创新精神，勇于实践，勇于创新，把科学精神与科学求实态度结合起来，努力提高自己的创新能力，努力把自己培养成为具有丰富创新能力的高素质人才，将来为中华民族的伟大复兴做出自己的贡献。
14、我国能够取得重大科技成就，主要原因有哪些？
答：①坚持了中国共产党正确领导；②国家经济实力不断增强，为科技创新提供了坚实的物质基础；③实施科教兴国和人才强国战略，为科创新提供了强有力的政策支持；④大力弘扬创新精神；鼓励创造、尊重知识尊重人才；⑤广大科技工作者发扬了艰苦备斗、开拓创新、团结合作的精神。
15、我们青少年在实施人才强国的战略中应该怎样做？
答：青少年时代是人生的黄金时代，是成才的最佳时期。我们应树立远大理想，正确把握成才目标，既要从自身的兴趣、志向和实际出发，又要符合社会发展要求和人民根本利益，把个人前途和命运同祖国、民族的兴衰荣辱紧密联系在一起，按照“德才兼备”和“四有”的标准严格要求自己，努力学习现代科学文化知识，不断提高实践能力和创新能力，把自己培养成为祖国建设需要的有用之才。
16、我国为什么要重视教育改革和发展？
答：①改革是教育发展的动力。②教育关系子孙后代，公民只有接受教育、掌握知识本领，才能获得良好的就业机会，才能丰富和完善自己，享受现代文明。⑦教育是一个国家发展的基石，教育改革和发展是关系国家和民族未来的大事。④当今世界，日趋激烈的国际竞争归根到底是人才的竞争。⑤我国现代化建设需要数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批创新型人才。
17、你准备怎样为促进我国教育改革和发展做出自己力所能及的贡献？
答：①自觉履行按时入学的义务。履行接受规定年限的义务教育的义务，履行遵守法律和学校纪律、尊敬师长、努力完成规定的学习任务的义务；②树立崇高远大的理想，培养创新精神和创新能力，关爱社会，奉献社会；③积极为教育改革和发展建言献策等。
18、运用所学知识，谈谈党中央大力实施人才强国战略的重要意义？
答：①实施人才强国战略是促进生产力发展的需要。人才资源是第一资源，只有加强人才工作，不断提高劳动者各方面的素质和既能，才能有效促进生产力的发展。②实施人才强国战略是全面建设小康社会的需要。只有大力实施人才强国站立场，为全面建设小康社会提供数以亿计的高素质劳动者，数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才，才能保障全面建设小康社会宏伟目标顺利实现。③实施人才强国战略是进一步扩大对外开放的需要。只有加强人才工作，培养、吸引和用好人才，努力早就一大批具有较高政治素质，掌握现代科学文化知识，勇于开拓创新的各类专门人才，才能抓住机遇，迎接挑战。④实施人才强国战略是提高我国国际竞争力和增强综合国力的需要。在当今和未来的国际竞争中，谁拥有大批高质量的人才特别是高层次的科技人才，谁就能在竞争中赢得主动。因此，实施人才强国战略是关系我国社会主义事业兴旺发达的重大问题。
19、请你为实施科教兴国战略提几项合理化建议。
答、重奖科技人才，营造尊重知识、尊重人才的良好风尚；积极发展教育事业，实施教育强省政策，提高劳动者的科学文化素质；落实人才强国战略，使全国形成重视人才和重视科学技术的社会氛围；对在职人员进行各种职业培训，全面提高在职劳动者的综合素质。
20、运用所学知识，谈谈党中央大力实施人才强国战略的重要意义？
答、①实施人才强国战略是促进生产力发展的需要。人才资源是第一资源，只有加强人才工作，不断提高劳动者各方面的素质和既能，才能有效促进生产力的发展。②实施人才强国战略是全面建设小康社会的需要。只有大力实施人才强国站立场，为全面建设小康社会提供数以亿计的高素质劳动者，数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才，才能保障全面建设小康社会宏伟目标顺利实现。③实施人才强国战略是进一步扩大对外开放的需要。只有加强人才工作，培养、吸引和用好人才，努力早就一大批具有较高政治素质，掌握现代科学文化知识，勇于开拓创新的各类专门人才，才能抓住机遇，迎接挑战。④实施人才强国战略是提高我国国际竞争力和增强综合国力的需要。在当今和未来的国际竞争中，谁拥有大批高质量的人才特别是高层次的科技人才，谁就能在竞争中赢得主动。因此，实施人才强国战略是关系我国社会主义事业兴旺发达的重大问题。
21、我们青少年在实施人才强国的战略中应该怎样做？
答、青少年时代是人生的黄金时代，是成才的最佳时期。我们应树立远大理想，正确把握成才目标，既要从自身的兴趣、志向和实际出发，又要符合社会发展要求和人民根本利益，把个人前途和命运同祖国、民族的兴衰荣辱紧密联系在一起，按照“德才兼备”和“四有”的标准严格要求自己，努力学习现代科学文化知识，不断提高实践能力和创新能力，把自己培养成为祖国建设需要的有用之才。
22、材料一：世界各国都十分重视教育投资，因为教育投资不足直接影响国民素质、国家竞争力和社会公平。中国政府已经使教育支出达到国内生产总值（GDP）的4%.
（1）国家为什么要大力发展教育事业？
答、教育是发展科学技术和培养人才的基础，同时也是一个国家发展创新能力的基础；是开拓、带动创新先进生产力的重要动力；③教育是民族振兴的基石，在社会主义现代化建设中具有先导性、基础性、全局性。
（2）国家为我们的成长创造了良好的条件，作为青少年应该做些什么？
答、我们应该珍惜受教育的机会，认真学习，刻苦钻研；自觉履行受教育的义务；积极参加社会实践，培养自己的创新意识和提高创新能力，努力把自己培养成一个合格的公民。
23、党的十八大报告指出：“办好学前教育，均衡发展九年义务教育，完善终身教育体系，建设学习型社会。大力促进教育公平，合理配置教育资源，重点向农村、边远、贫困、民族地区倾斜，支持特殊教育，提高家庭经济困难学生资助水平，积极推动农民工子女平等接受教育，让每个孩子都能成为有用之才。”为此，我们要努力维护公民的受教育权。
如何理解受教育权？如何维护受教育权？
答、（1）受教育是一项基本的权利。依据法律的规定，我国公民享有受教育的权利。所谓受教育权，是指公民有从国家接受文化教育的机会，以及获得受教育的物质帮助的权利。受教育权是法律赋予我们的基本权利，是我们成长和发展的基础。（2）我国法律保护公民享有的受教育权。当我们的受教育权被他人剥夺或受到侵犯时，我们可以采用非诉讼方式或诉讼方式予以维护。如：寻求老师或学校的帮助；寻求教育行政部门的帮助；还可以向人民法院提起诉讼。保护公民受教育权的专门法律是《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国义务教育法》。
24、教育是民族振兴和社会进步的基石。要坚持教育优先发展，全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
（1）党和国家为什么高度重视教育？
（2）你对我国的教育都有哪些期盼？
（3）作为一名中学生，你将怎样回报党和政府对我们的殷切关怀？
答、（1）当今世界，各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，归根到底是教育的竞争和人才的竞争。从一定意义上说，教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业。只有把教育搞上去，才能化人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势，才能从根本上提高中华民族的整体素质，增强我国的综合国力，才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。（2）减轻学生的课业负担；实施素质教育；注重学生综合素质的培养；维护教育公平等。（3）珍惜受教育权利，履行受教育义务；努力学习，提高自身素质；树立终身学习理念，争取接受更高程度的教育；立志成才，报效祖国等。（言之有理即可）
25、2013年12月2日凌晨，中国在西昌卫星发射中心成功将由着陆器和“玉兔”号月球车组成的嫦娥三号探测器送入轨道。2013年12月15日4时35分，嫦娥三号着陆器与巡视器分离，“玉兔号”巡视器顺利驶抵月球表面。12月15日23时45分完成玉兔号围绕嫦娥三号旋转拍照，并传回照片。
有网友认为，月球探测与深空探测目前仍缺乏实际意义。我国著名的科学家欧阳自远说，这是一种眼光短浅的看法。中国开展月球探测与深空探测，对于科技进步的巨大推动，对经济发展与结构调整的重要提升作用，对新型高科技人才队伍的培养与成长，对新兴学科的诞生与发展，提高全民的科学素质以及人民生活质量的改善与提高等各个方面，都将产生并发挥难以估量的巨大作用。美国实施阿波罗载人登月计划在科技、军事、经济、政治和人才诸多方面所取得的成就是一个实例。
关注嫦娥奔月，分析说明：
（1）嫦娥三号成功发射是我国实施哪一个发展战略的取得的重大成果？
答、科教兴国战略。
（2）嫦娥三号80%以上的技术和产品为都是我国自主研发说明了什么？
答、我国的科技自主创新能力不断提高。
（3）有人认为研发嫦娥三号劳民伤财，不如把精力和财力转移到改善民生上来，你觉得这种观点对吗？说说你的理由。
答、不对。改善民生虽然是我们党工作的重要目标和任务，但研发嫦娥三号意义重大，必须坚持下去。原因如下：①当今世界，科学技术是第一生产力，科技创新能力越来越成为综合国力竞争的决定性因素。如果我们的自主创新能力上不去，将永远受制于人，难以摆脱技术落后的局面。②进行月球探测的研究有助于增强我国的综合国力，使我国在激烈的国际竞争中取得战略主动地位；可以带动一大批新兴产业发展，产生巨大的经济效益，有利于发展我国经济，有利于改善人民的生活；有利于振奋民族精神，增强民族自尊心、自信心和自豪感，增强民族凝聚力；有利于全面建成小康社会和中华民族伟大复兴的中国梦的实现。
26、百年大计，教育为本。作为一名学生，我们更应关注教育。
情境一我国与主要发达国家的教育投入情况（单位：美元）
国家美国法国英国德国日本中国
人均公共教育支出2684216121001422139642
注：美国、法国、英国、德国、日本为主要发达国家。
（1）上表表明我国教育存在什么问题？造成这一问题的客观原因有哪些？
答、表明我国的人均公共教育支出，与发达国家有很大差距。造成这一问题的客观原因主要有：我国经济发展水平不高；人口众多。
情境二《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出：“全面提高少数民族和民族地区教育发展水平。公共教育资源要向民族地区倾斜。中央和地方政府要进一步加大对民族教育支持力度。”
（2）国家提高少数民族和民族地区教育发展水平有何意义？
答、优先发展民族地区的教育，有利于加强民族团结，维护国家统一。有利于提高民族地区的劳动者素质，促进民族地区的发展。
27、为了积极响应国家“振兴东北老工业基地”的号召，吉林市主动淘汰高能耗产业，积极研发新材料。碳纤维是一种新材料，其优越性多，用途广泛，在大飞机、F1赛车上等都有使用。位于吉林经济开发区的吉研高科技纤维有限公司拿出专门的研究经费进行碳纤维的研究，公司的科技人员团结协作，攻克了一道道技术难关，终于获得成功。他们研制出的碳纤维自行车拥有多项自主知识产权，并已经出口到国外。
结合上述材料谈谈我国应如何搞好社会主义现代化建设。
答、①吉林市主动淘汰高能耗产业，说明进行社会主义现代化建设要积极实施可持续发展战略。②吉林市拿出专门的经费进行新材料的研究，说明进行社会主义现代化建设要积极实施科教兴国的战略，进行科技创新。③公司的科技人员团结协作，攻克了一道道技术难关，终于获得成功，说明进行社会主义现代化建设要处理好竞争与合作的关系，发扬艰苦奋斗的精神。④他们研制出的碳纤维自行车拥有多项自主知识产权，并已经出口到国外，说明进行社会主义现代化建设要实行对外开放的基本国策。
28、国家为什么要大力促进义务教育均衡发展？
答、（1）对个人来说，教育为人的幸福生活奠基；对国家和民族来说，教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业。这有利于促进我国教育事业的发展，提高国民基本素质，提升综合国力，增强国际竞争力。（2）受教育是我国公民的基本权利，义务教育具有公益性的特征，是国家必须予以保障的公益事业。这有利于保障义务教育阶段学生的受教育权。（3）公平是社会稳定的“天平”。教育公平是最基本、最重要的社会公平，而当前我国农村地区、边远贫困地区教育水平落后。这有利于维护教育公平。（4）这是实施科教兴国和人才强国战略、建设社会主义精神文明、实现全面建成小康社会目标的要求。这有利于发展社会主义先进文化，为全面建成小康社会提供强有力的精神动力和智力支持。
29、为了回报党和政府的关爱，作为义务教育阶段的学生，我们应当如何履行受教育的义务？
答、按时入学，接受规定年限的义务教育，不中途辍学；遵守法律和学校纪律，尊敬师长；养成良好的学习习惯，提高学习能力；培养创新精神，提高创新能力；树立远大理想，立志报效祖国。等等。
30、推进义务教育均衡发展是维护教育公平的重要举措。维护教育公平有什么重要意义？
答、有利于保障公民平等地享有受教育权；有利于维护社会公平正义，促进社会和谐；有利于贯彻科学发展观，促进区域轩调、持续发展，加快实现全面建成小康社会目标。等等。
31、近年来，我国为促进教育公平还采取了哪些重大措施？
答、全面免除农村义务教育阶段学生的学杂费、书本费，提高农村义务教育阶段家庭经济困难学生寄宿生活补助标准和农村学生营养补助标准，对贫困大学生提供入学救助和助学贷款，在教育部直属师范大学实行师范生免费教育，将中等职业教育免学费政策范围扩大到所有农村学生，积极推动各地“异地高考”方案出台等。
32、请谈谈我国为什么重视教育事业的发展。
答、一方面，当今世界，各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，归根到底是教育的竞争、人才的竞争。从一定意义上说，教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业。另一方面，接受良好的教育，已经逐渐成为人们生存发展的第一需要和终身受益的财富，甚至决定其一生的命运。
33、2012年，教育投入首次达到占GDP的4%；建立了家庭经济困难学生资助体系，实现从学前教育到研究生教育各个阶段全覆盖，每年资助金额近1000亿元，资助学生近8000万人次；年度财政性教育经费支出总额已经超过2万亿元……
（1）以上数据让你体会到了什么？
答、①党和国家关心、重视教育；②党和政府致力于维护教育的公平公正；③社会主义制度具有无比的优越性；④党始终坚持“三个代表”重要思想；坚持“立党为公，执政为民”的执政理念；坚持为人民服务的宗旨；
（2）为什么要这样重视教育的发展？
答、①教育是中华民族振兴和社会进步的基石；教育是促进社会进步、经济繁荣的巨大力量；教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业；②各国的竞争实质上是以科技和经济实力为核心的综合国力的较量。我国实现现代化，科学技术是关键，基础在教育；③利于维护教育公平，实现社会的公平公正；④是党“立党为公，执政为民”的执政理念的要求；是为人民服务的宗旨的要求；⑤现阶段我国的科技水平和民族文化素质不高，民族创新能力不强；
（3）大力发展教育有什么意义？
答、对社会：①有利于维护社会的平等，实现社会的公平正义；②有利于促进教育的均衡发展，维护教育公平；③有利于维护社会稳定，构建和谐社会。对个人：①有利于保障公民平等地享有受教育权；②有利于每个人平等地享有发展的机会和权利；③有利于调动公民的积极性；
34、为什么要重视解决进城务工人员随迁子女的受教育问题？
答、从发展的角度看：对个人而言，教育是每个人生活的准备，奠定走向未来的基础；对国家而言，教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业。
从解决现阶段社会主要矛盾的角度看：随着经济的不断发展和城乡化步伐的加快，进城务工人员越来越多，他们子女在城市中的受教育问题日益突出。这是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的社会主要矛盾的具体反映，亟待解决。
从公平正义的角度看：教育公平是最基本的社会公平，进城务工人员随迁子女在城市中平等地接受教育、参加升学考试，事关教育公平，必须重视解决。
从现阶段基本国情的角度看：我国科学技术水平、民族文化素质还不够高，必须通过发展教育事业来改变。
35、我们青少年应如何加强体育锻炼，增强自身体质？
答：上好体育课，做好课间操和眼保健操，坚持每天锻炼一小时；利用休息时间积极参加学校或社区举办的体育活动；注重培养体育运动兴趣和特长，掌握一些体育运动技能等等。
36、从2013年4月1日起，教育部启动了“减负万里行”活动，通过自查、抽查等形式，对一些减负工作不力、甚至加重学生课业负担的地区和学校予以曝光和处理，切实减轻义务教育阶段学生过重课业负担。
（1）教育部门和学校大力开展义务教育阶段“减负”工作，体现了对未成年人的什么保护？
答、社会保护和学校保护。
（2）“减负”就是完全消除学习中的压力，让学生“轻装上阵”。你赞同这种观点吗？为什么？
答：不赞同。理由：学习生活中有压力是正常的，学习需要适度的压力。学习压力既有消极的影响，也有积极的作用。没有压力虽然可以让我们感觉轻松，但也会使我们推动动力，止步不前。
（3）在“减负”方面，我们学生自身应怎么做？
答：保持适度的学习压力，改进学习方法，提高学习效率；对自己的学习进行合理规划，科学安排学习和娱乐时间，积极捍卫自身权益等等。
37、我国载人航天事业不断实现新跨越，取得新成就，这充分说明了什么？
答、①创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。②我国正努力建设创新型国家，自主创新能力不断增强。④国的综合国力不断增强，在一些科技领域已跨入世界先进行列。⑤会主义制度具有集中力量办大事的优越性。⑤中华民族是具有伟大创造力的民族，是勤劳勇敢、自强不息的民族。
38、我国载人航天工程不断取得新突破，靠的是一种什么精神？这种精神的内涵是什么？
答、载人航天精神。它的具体内涵是：特别能吃苦，特别能战斗，特别能攻关，特别能奉献。它是“两弹一星”精神在新时期的发扬光大，是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的生动体现。
39、我国载人航天、载人深潜事业不断实现新跨越，取得新成就，有哪些重要意义？
答、①有利于进一步增强民族自尊心、自信心、自豪感和民族凝聚力，激发中华儿女的爱国热情。②有利于提高我国的经济实力、技术实力，增强综合国力，提升我国的国际地位。③有利于进一步推进建设创新型国家，增强自主创新能力。④有利于激发全国民族人民全面建成小康社会的热情，谱写中华民族伟大复兴的新篇章，实现中国梦。
40、2013年6月11日17时38分，神舟十号载人飞船在酒泉卫星发射中心发射升空，准确进入预定轨道，顺利将聂海胜、张晓光、王亚平3名航天员送入太空。6月13日13时18分神舟十号飞船与天宫一号目标飞行器成功实现自动交会对接。这是天宫一号自2011年9月发射入轨以来，第5次与神舟飞船成功实现交会对接。
（1）神舟十号成功发射的重要性有哪些？
答、①神舟十号成功发射标志着中国正式拥有能够为在轨各类太空站输送人员和物资的常态化航太系统；②也标志着大陆首次应用性太空飞行拉开序幕，载人太空飞行迈入新阶段；③承载着大陆的航天梦，展现出中国人敢上九天揽月的豪情壮志；④有利于提高我国的综合国力和国际影响力；⑤有利于激发全国各族人民的民族自信心、自豪感及爱国情感；⑥有利于凝聚党心、民心，激励人们为实现中国梦而努力奋斗等。
（2）“神十”开展太空授课活动有何重要意义？
答、①太空授课是我国载人航天飞行中首次开展的教育类应用任务；②体现了载人航天工程直接为国民教育服务的理念；③有利于进一步激发广大青少年崇尚科学、热爱航天、探索未知的热情与梦想；④有利于营造崇尚科学、尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好社会氛围等。
（3）“神舟十号”成功发射的原因有哪些？
答、①我国经济实力、综合国力不断增强，奠定了坚实的物质基础；②我国坚持实施了科教兴国和人才强国战略，提供了战略支持；③坚持了中国共产党的正确领导，提供坚强的领导核心；④中国特色社会主义具有集中力量办大事的优越性；⑤广大航天工作者充分发扬特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的载人航天精神等。
（4）“神舟十号”成功发射说明了什么？
答、①我国综合国力增强，国际地位不断提高；②我国在某些领域科技水平已步入世界先进行列；③科学技术是第一生产力，创新是民族进步的灵魂；④我国的科教兴国战略和人才强国战略取得了重大成果；⑤中国共产党的正确领导是我们坚强的领导核心；⑥合作是事业成功的土壤；⑦艰苦奋斗是理想实现的必要条件等。
（5）列举事例说明科技是如何改变我们的生活的？
答、手机：使人们的沟通更方便、快捷。电灯：人们告别了黑暗的历史；电视：坐在家中便知天下事；电脑：足不出户，娱乐、生活、工作一网打尽等。
（6）神州十号的发射成功对我国提高自主创新能力，建设创新型国家的启示有哪些？
答、①要坚持科教兴国战略和人才强国战略；②要把教育摆在优先发展的战略地位；③要加强科技创新和教育创新；④要加大对创新的资金投入和人才培养；⑤要弘扬和培育民族精神和时代精神等。
（7）神州十号的成功发射对我们青少年有什么启示？
答、我们青少年要树立远大理想；努力学习科学文化知识，立志成才；开动脑筋、勤于思考，培养创新能力；学习航天科技团队顽强拼搏、艰苦奋斗的精神；从现在做起，从小发明、小创造做起，培养创新意识；要增强责任意识，勇于承担社会责任。
（8）“我们应向航天科技工作者学习什么？
答、①学习他们的爱国主义精神；②学习他们自强不息、艰苦创业的精神；③学习他们开拓创新、知难而进、顽强拼搏的精神；④学习他们的团结合作的团队精神（或特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的载人航天精神）。
41、2014年4月23日是第19个“世界读书日”。党中央、国务院一向重视读书活动，特别把“开展全民阅读活动”写入十八大报告之中。
2013年7月18日到22日，第二十届全国青少年爱国主义读书教育活动总结表彰大会在北京举行。本次大会还举办了以“走复兴路圆中国梦”为主题的第二十一届全国青少年爱国主义教育读书活动启动仪式。
（1）请你向同学们推荐一本经典著作，并简要加以介绍。（红色经典、国学经典）
答、红色经典：《红岩》、《青春之歌》、《林海雪原》、《平原枪声》、《红日》等。《青春之歌》：主要是通过对小知识分子林道静从不屈服于命运的对家庭和社会的个人反抗到最后投入时代洪流走上革命道路的艰难曲折的“苦难历程”的生动叙述，形象地展现“九·一八”——“一二·九”这一特定历史时期我国学生革命运动的历史风貌和形形色色的知识分子的精神风貌，从而提炼出一个革命的思想主题：一切知识分子，只有把个人前途同国家民族的命运、人民的革命事业结合在一起，投入到时代的洪流中去，在改造客观世界的同时不断改造自己的主观世界，才有真正的前途和出路，也才有真正值得歌颂的美丽的青春。
国学经典：《论语》、《大学》、《中庸》、《孟子》、《春秋》、《三国演义》、《西游记》、《水浒》、《红楼梦》等。《论语》：是儒家学派的经典著作之一，由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。它以语录体和对话文体为主，记录了孔子及其弟子言行，集中体现了孔子的政治主张、论理思想、道德观念及教育原则等。与《大学》《中庸》《孟子》《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《春秋》并称“四书五经”。
（2）开展读书活动有何重要意义？
答、①有利于培养高雅的生活情趣；②有利于继承中华民族优秀的传统文化，吸收借鉴优秀的外来文化；③有利于促进社会主义精神文明建设；④有利于提高人们的思想道德素质和教育科学文化素质；⑤有利于丰富人们的精神文化生活，满足文化需求；⑥有利于培养良好的读书习惯，形成良好的社会风气；⑦有利于帮助青少年深刻理解中国梦的丰富内涵，增进青少年对伟大祖国的深厚感情；⑧有利于增强青少年憧憬中国梦、建设中国梦的责任感和使命感，引导青少年为实现中国梦而奋斗等。
（3）请你搜集几条有关读书的名言警句。
答、书籍是人类进步的阶梯———高尔基；立身以立学为先，立学以读书为本——朱熹；读好书就是同许多高尚的人谈话。——（欧洲）谚语；读书如饭，善吃饭者长精神，不善吃者生疾病。——章学诚；读书如吃饭，善吃者长精神，不善吃者长疾瘤。——（清）袁牧等。
（4）为让学生热爱读书，打造书香校园，请你向学校提几条合理化建议。
答、学校多购置一些优秀的图书；图书馆、阅览室向学生开放，鼓励学生多借阅书籍；多举办一些读书竞赛活动；通过各种途径，积极向同学们宣传读书的好处等。
42、2012年6月文化部要求，2012年年底之前，全国美术馆、公共图书馆、文化馆（站）（“三馆一站”）将全部实现向公众免费开放，中央已将“三馆一站”免费开放经费列入制度性预算当中。2013年7月1日，财政部、文化部印发《中央补助地方美术馆、公共图书馆、文化馆（站）免费开放专项资金管理暂行办法》。《暂行办法》规定，专项资金由中央财政设立，用于支持文化主管部门归口管理的地市级和县级美术馆、公共图书馆、文化馆以及乡镇综合文化站免费开展基本公共文化服务。地方财政应当保障本地区免费开放“三馆一站”日常运转所需经费，不得因中央财政安排专项资金而减少应由地方财政安排的资金。
（1）美术馆、图书馆、文化馆“三馆”免费开放的意义有哪些？
答、①有利于提高全民族的思想道德素质和科学文化素质；②有利于满足人们日益增长的文化需要，丰富人们的精神生活；③有利于加强社会主义精神文明建设；④有利于增强国家文化软实力；有利于推动文化的发展与繁荣，建设文化强国等。
（2）为推动“三馆一站”顺利的免费开放，请提出你的合理化建议。
答、①认真对照免费开放的标准要求，积极完善服务设施，创新服务内容；②开展形式多样的宣传活动，加大宣传力度，扩大免费开放的公众知晓率和社会影响力；③加快完善免费开放制度建设和规范化建设，开展考核评估时坚持与绩效考核工作相结合，努力提高管理水平和服务能力。④提供更加人性化服务设施和服务项目，最大限度地缓解因免费开放带来的供需矛盾，积极为未成年人、老年人、农民工等特殊人群增设多样化服务。⑤加强对专项资金的管理与使用，做到专款专用等。
（3）在进入美术馆、图书馆、文化馆的活动中，应注意哪些事项？
答、进入馆内自觉遵守各项规定；爱护馆内的公共设施；不大声喧哗，不拥挤推搡；人多的时候注意排队；尊重服务人员，对人有礼貌等。
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