2022年7月3日下午学校全体教职工在北校区大礼堂举行泉州市特殊教育学校2022年春季期末工作总结大会，各领域工作的分管或负责人对2022年春季工作进行了总结汇报，交流了工作成效并就存在的问题进行了剖析和展望。

首先，附设幼儿园陈炜华园长对本学期的招生情况、办学情况、办学成效以及下一学年工作展望作了详细的总结汇报。陈园长表示：2022年对于培蕾幼儿园来说是非常具有历史性意义的一年，在各级政府部门的重视支持、各级领导的关心指导、蔡校长的全力推动、全园教职工共同努力下，幼儿园以“普特共融，携手成长”为办园理念，团结协作、开拓创新，顺利的完成了本学期的工作任务，同时，幼儿园新园区正式完工投入使用，这是载入我校史册的重要事件。今后仍将不忘初心，把握机遇，砥砺前行，打造“双向融合、多元发展”的温馨、和谐、快乐、有爱的现代化融合教育新学园。

王荣标副校长对后勤保障、安全管理、校外中心等工作进行的全面总结。王副校长报告中指出：全体后勤工作人员本着为教学第一线服务，为学生的成长、生活负责。后勤保障工作共落实维修更换及维修水龙头498个次,水阀类66个次,水管安装及维修390米长,电路安装及维修250米长,灯类956个次,保证了教室、寝室及教学、各功能室的水电正常运行。完成了本年度第一次采购预算编制，共计21项，总采购约300万元。自疫情以来，安全管理工作面临了巨大考验。泉州经历了“3.13”新冠疫情，在将近2个月的校园抗疫守护过程中，后勤工作人员随时处于战备状态。在疫情最困难的时候，后勤人员和住校老师义无返顾的担起守校护校的工作，用特教的实际行动，充分彰显泉特后勤队伍团结奋进的精神。基地和校外中心也取得了突破性的进展。本学期共有25名特教学生参加基地融合课程的活动，48人次参与基地陶艺课，12人次参与了基地学员联欢晚会。2022年春季校外中心参训人员突破高学员数。中心办学成效显著提升，家长和学员对中心的认可度也大大提升。

吴永先副校长概括性地从主要工作与成效、存在问题与展望两个方面对学校党建、德育、办公三个领域的工作进行了全面的总结汇报。一是常态化抓好学校党建工作，以学习政治理论和“八闽楷模”为载体，打造志愿服务党建特色，鼓励党员在抗疫战斗和教书育人中以实际行动践行初心使命、以坚守担当展现师者风采。二是以培育和践行社会主义核心价值观为主线，以创建文明校园为抓手，以主题教育为载体，强化学科渗透、重视心理疏导，初步构建了树立一个核心理念,确立二个支点,建设三支队伍、落实六个维度，狠抓五项评价、培育四大特色 “123654”德育管理体系。团队工作突显“活”的特色，学生的文明礼仪和行为规范有明显的进步，思想和心理状态稳定健康，核心素养得到提高。三是现代办公以“服务”“规范”“有温度”为宗旨，以为学生成才、教师成长和学校发展服务为工作理念，认真做好上情下达、行政事务工作。不仅做好教师考勤统计、招聘面试、岗位聘任、继续教育、选派培训、落实福利待遇。同时，努力办好3号1报1台1册1馆1网1片，联系全媒体做好学校的宣传工作，今年以来，泉州电视台、中新网、泉州晚报、东南早报以及自媒体等对学校进行了多次的报道。

郭副校长就自己分管的部门进行了工作总结。教务处、教科室一学期来贯彻落实教育部等部门《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》,在各级领导的正确指引下，围绕学校“十四五”规划的中心工作，努力推动教育科研更好地为学校教育教学服务，营造了浓厚的教科研氛围，使教育科研与学校发展、教学质量提高与教师专业成长相辅相成，积极应对疫情影响，开展各项教科研工作，保障各项教务工作稳步开展，再创学校的新成绩，有两个市级立项课题进入结题验收阶段，1项基础教育成果获市级一等奖，15项校本教材进行验收检查阶段，青年教师帮扶工作成效显著，有12对师徒完成为期一年的结对帮扶工作 ;特殊教育资源中心发挥引领作用，盲聋部10位老师完成为期一年的送教工作，盲聋高三学子已有10位同学分别考上长春大学、北联大等高校深造。同时，工会以教职工代表大会为支点，增强全体教职工的民主管理意识，关心教职工生活，扎扎实实开展各项活动，充分调动教职工的积极性，不断增强工会组织凝聚力，促使学校工会工作再上新台阶。

蔡景灿校长做了总结性发言。蔡校长指出：过去的一学期，我们不少老师克服了个人和家庭困难，任劳任怨、心系学生、情系特教，这是职业道德最好的诠释，我们学校才能取得一个又一个成绩，都是我们这个群体共同努力的结果，是集体力量的展示。蔡校长强调：教师是立教之本，兴教之源，学校发展离不开全体教师通力支持和辛勤付出。最后，蔡校长提出五点要求与全体教职工共勉：一是追求教师的职业幸福;二是树立良好的职业道德;三是教书育人、为人师表;四是终身学习，做研究性教师，确立自己的成长计划;五是不断提升工作驾驭能力，全力投入教育教学改革。