诗歌鉴赏是中考必考题，不少考生的复习费时耗力，却收效甚微。考生背了很多答题模式、答题技巧、答题步骤，但真正到了考场仍一头雾水，得分不理想。问题的关键在哪儿呢?其实，做好诗歌鉴赏题需要适合的步骤和方法，步骤和方法对了，才能水到渠成、事半功倍。

­　　这个循序渐进的步骤大致分三步：1.知道写什么;2.知道问什么;3.知道怎么答。

­　　很多考生死记答题模式、答题技巧、答题步骤，其实只做了最后一步。前两步都没有下功夫，属于舍本逐末。没有读懂诗，怎么能做对诗歌鉴赏题呢?要读懂诗，至少经历三步。

­　　第一步

­　　串联字面以再现画面

­　　也就是通过直译把文字变成形象。文字的东西再多也是有限的，形象的东西再少也是无限的。这是最基础的环节，对理解诗比较有效。

­　　第二步

­　　整体把握诗作内容

­　　任何一首诗，其实都有几个要素，考生就是要知道什么人在什么时间、什么地点、什么情况下在做什么事。如果读完诗，不能准确梳理这几个要素，那么对诗歌的理解还处于支离破碎的状态。以范仲淹的《苏幕遮》为例，有考生说写的是黄昏，因为“山映斜阳天接水”，也有的说是夜晚，因为“明月楼高休独倚”。这都属于把诗歌割裂开来，写景没有看到角度，“明月楼高休独倚”，词人是站在楼上远望;并且忽视了上下阕的联系，没有看到范词中时间的流动。这首词的意思是，诗人为排遣羁旅愁思，登楼远望，从黄昏时分一直伫立到明月高悬。他借酒消愁，反而勾起无限的悲哀，以致到深夜都不能入眠。这首词是一个整体，但考生往往是盲人摸象，对诗的理解是支离破碎的。

­　　所以，读懂诗的关键，是要有联系的观点，要从整体上把握诗的内容。

­　　第三步

­　　借助台阶读懂诗作

­　　在读诗歌的过程中，考生要学会借助台阶。题目、作者、注释、题干都可能是台阶。

­　　① 借助题目的台阶

­　　比如，陈与义的四句诗：“露侵驼褐晓寒轻，星斗阑干分外明。寂寞小桥和梦过，稻田深处草虫鸣。”读了之后，有的考生就觉得是写一些景，这些景是散的，是没有魂的。但看了题目“早行”后，才知道所有的句子有一个魂。每个句子都没写到“早”，但都体现了“早”。

­　　第一句，露侵驼褐晓寒轻。“驼褐”，是一种用兽毛制成的上衣，露水不易湿透。诗人穿上此衣，而“露侵驼褐”，以至于感到“晓寒”，其行之久不言而喻。突出了“早”。

­　　第二句，星斗阑干分外明。“明”是为了写“暗”。黎明之前，天色之黑，所以天上的星斗被反衬得“分外”明亮。

­　　第三句，寂寞小桥和梦过，是说作者睡眼惺忪地经过寂寞的小桥，突出“早”行。

­　　第四句，稻田深处草虫鸣。诗人在这里用了反衬手法。寂中有声，更反衬出四野无人，一切都在沉睡。确实是早啊!

­　　每一句都没有写“早行”，但“早行”却是理解这首诗的钥匙。读者通过想象，主人公在马上摇晃，时醒时睡，时而睁眼看地，时而仰首望天，凉露湿衣、虫声入梦……一幅独特的“早行”图宛然在目。

­　　所以说，题目往往是解诗的钥匙，是理解诗歌的重要台阶。