六月份以来，福州市教育系统按照省教育厅部署，深入开展第六届全市学生“学宪法讲宪法”活动，持续推进青少年宪法学习宣传教育。我校学生在宪法知识竞赛中优秀率均达80%，原创拍摄的宪法宣传视频曾入选第三届“我与宪法”微视频福州市优秀作品。全市中小学生踊跃参与市级各项遴选活动。经基层学校、县(市)区教育局遴选推荐，市教育局组织专家评审、现场测试，遴选结果现已产生。我校高三学生方慧雯的演讲作品《追寻中国梦，宪法伴我行》荣获高中组(含中职)三等奖。

民主革命家秋瑾女士曾言：“要开化人的知识，感动人的思想，非演讲不可。”可见，演讲实是一门能分享价值、传播思想、影响众生的卓越艺术。作为初出茅庐的高中生，方慧雯之所以能涉猎演讲并小有成就，离不开我校一系列特色教育的长期浸润。

方慧雯在高二阶段参与了学校开设的“口语表达与新媒体应用”特色课程，在课程学习中逐渐培养出出色的口语表达能力与稳健的演讲台风，从而被选送参加了多场演讲赛事，此前还曾斩获福建省青少年爱国主义读书教育演讲会二等奖荣誉。

注：此为方慧雯演讲视频

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好，我是来自福州高新区第一中学的方慧雯，今天我演讲的题目是《追寻中国梦 宪法伴我行》。宪法对于我们来说，是一个神圣而又模糊的名词。宪法究竟是什么?作为青少年的我们，宪法跟我们有什么关系?在我们追寻梦想的道路上，我们又该如何与宪法同行呢?

我手上的这本书是《中华人民共和国宪法》，烫金封面,红皮压纹。红色是革命先烈鲜血的颜色，是中国的底色，是凝聚前行的动力，是指引前进的方向。宪法，是国家的根本大法，是母法，是治国安邦的总章程，是公民权利的保障书。老师说，如果说我国的法律法规共同组成了一片郁郁葱葱的森林，那么宪法一定是培育了这片芝兰玉树的土壤，如果没有了宪法，其他所有的法律就都没有了存在的意义。那么，宪法和我们中学生有什么关系呢?老师告诉我，正因为宪法是母法，所以它涵盖了我们生活的方方面面，宪法就在我们的身边。

从出生的那一刻起，我们就是一个有着独立人格权的“人”，这是《宪法》给每一个人送上的第一份礼物;当我们步入课堂的时候，宪法赋予了我们受教育权，让我们在知识的海洋中尽情遨游;当我们受到家庭虐待或校园欺凌时，有《未成年人保护法》为我们量身贴护;当有人教唆、胁迫我们参与不良行为时，有《预防未成年人犯罪法》为我们保驾护航。学习宪法，是我们青少年成长的必修课。我们要充分掌握宪法这个法律武器，把它始终放在自己人生的行囊里。

一位著名作家曾说过：“我把他交给马路，我要他遵守规矩沿着人行道而行，但是，匆匆的路人啊，你们能够小心一点吗?不要撞倒我的孩子，我把我的至爱交给了纵横的道路，容许我看见他平平安安地回来。”我知道这是天下所有妈妈的心声，但是你看，闯红灯的大侠，开车看手机的低头族，逆行加塞的霸王人行横道，飞驰而过的闪电侠，事故发生后，一句“没想到”。“没想到”，真的只是一句单纯的“没想到”吗?这背后所隐含的有公众规则意识的欠缺，但更多的是法律意识的淡薄。作为国家的公民，社会的主人，我们应当增强法制意识，远离违法犯罪。

老师们，同学们，当我再次翻开这本宪法，他的红色更鲜艳，更光彩照人了。万家灯火，每个中国人都在编织幸福和谐的中国梦，而一切梦的开始和实践，都离不开和谐稳定的法治梦。学宪法，讲宪法不是一句口号，而是一面旗帜，一种行动。所以作为一名中学生、作为一名青年，作为未来法治中国的桥梁，要厚青年之修养、畅青年之精神，壮青年之意志，砺青年之气节，从我做起、从现在做起，把法治记在心底，才能在追梦路上走得更远、更长!

我的演讲完毕，谢谢大家。

方慧雯演讲作品《追寻中国梦，宪法伴我行》欣赏

随着我国高考改革逐步推进，当前多重组合的新高考套餐留给了学生更大的自主选择空间。学生可以结合个人兴趣爱好，作出未来职业发展方向的选择。同时根据新高考的要求，学生综合素质评价也被逐步纳入高考体系中。

在学校课程体系建设上，我校紧跟时代脉络，本学年，开设了形体、礼仪、表达、自我展示等四门必修特色校本课程，最大程度地满足学生个性发展和全面发展需求，满足现实社会和未来社会对人才的要求。使学生在特色课程学习中不断获得幸福完整的教育生活。