为深化教育教学改革，促进教师专业成长，我校积极组织教师开展课题研究。近期，我校举行了泉州市教育科学“十四五”规划(第一批)课题和三个石狮市教育科学“十四五”规划(第一批)研究课题的开题报告会，拉开相关课题研究的序幕。

021年 9月16日下午，我校林建森老师主持了泉州市教育科学“十四五”规划(第一批)立项课题《新高考背景下高中数学学业水平校内检测的命题研究》的开题报告会，并通过线上和线下相结合的方式，邀请了石狮市进修学校数学教研员叶忠和陈发财老师担任评议嘉宾。

2021年9月24日上午，我校林建森老师又主持了泉州市教育科学“十四五”规划2021年度立项课题《新课标背景下语文教学考一体化的命题研究》开题论证会。采用线上方式邀请了市教研员吴兰兰老师参与。我校课题组负责人许仁培老师对该课题进行开题报告。该课题反映了发展趋势前瞻性和创新性的课题，能够直面教育教学问题，具有较高的研究价值。

同时，我校的三个市级教育科学“十四五”规划(第一批)课题也先后采用线上线下参与相结合方式开展了开题报告会。

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课题《核心素养下通用技术项目式教学的实践研究》的负责人粘施铭老师就核心概念界定、研究价值、研究目标与内容等进行了阐述。与会的专家对课题研究工作给予极高的肯定，指出该课题选题明确符合通用技术教学与教师专业发展需求，对于培养学生的通用技术核心素养的提升，创新精神的培养有重大意义。

课题《中学课堂教学中培养学生地理实践力的研究》的开题报告由市高中地理特约教研员胡永斌老师主持。课题组负责人张绵绵老师作开题报告。该课题立足于学生实践力培养的研究，构建适合校情、学情的优良校本课程。

课题《支架式教学模式下初中英语话题情境对话及听力命题研究》的负责人游丽琼老师和两位核心成员分别做相关论述，评议专家们对本次开题报告提出了许多宝贵的建议。

总之，走教学科研之路，促教师专业成长。通过课题的深入研究以及专家的评议，有助于我校教师的成长，也将为我校教育高质量的发展带来强大的动力。