三年披荆斩棘，一朝硕果满枝。周宁十中2021年高考成绩喜人，本科上线75人(含艺体)，超过特殊类型招生录取控制分数线有2人。其中历史科目组的林炳锟同学名列全县第6名，物理科目组的缪彬昱同学名列全县第117名。本科完成率为36.9%，超额完成教育主管部门下达的任务指标，实现“各自成才，低进高出”的教育教学目标。

本届年级组全体教师不叫苦、不畏惧、不退缩，通过反复研究，准确定位，把握高考评价体系“一核”“四层”“四翼”的精神内涵，把困难和压力变动力，苦干加巧干，用心血与汗水浇灌全体莘莘学子。

一、成功的保障：领导高度重视

本届学生一进校，学校当即安排了挂段领导，挂段领导在年段管理层面和教学层面展开了卓有成效的工作。特别是进入高三以后，成立了以汤辉东校长为首的“挂班指导小组”，校领导直接深入班级第一线，关注高考信息，关心学生学习、生活和心理波动，紧盯成长目标，充分保障良好的教学秩序，大力营造积极的学习氛围。市教育局、县委县政府、教育局领导深切关怀十中高三年级的教学情况，多次莅临学校调研、督导、慰问。所以说今年高考成绩的取得，离不开各级领导的有力保障。

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二、取得成绩的前提：

面向全体、 立德树人

思想指导行动，拼搏需要动力。三年以来，在努力提高教学质量的同时，突出立德树人的教育理念，围绕“三全”(全年、全体、全员)下功夫，紧抓学生的思想教育和心理辅导。

1.全年：手执金属探测仪不定期查缴手机;《谁是下一个奇迹》的名家王国栋老师演讲;高考百日冲刺大会;班会、家长会;周末节假日家访……

2.全体：面向全体学生。年段提出：面向全体，挖掘潜力，鼓励后进，鞭策先进，让每一个学生都获得成就感。细致的思想心理辅导，精致的个性化教学，一对一“包干到人”“责任到人”。

3.全员：一切为了学生发展，年段提出全体教师人人都是教学人员，人人都是班主任。对学生的德育教学常规，大家齐抓共管，而且每次召开定期的学情、教情分析会，全体老师都积极建言献策，研讨学生的学习思想现状，提出具有前瞻性的、预案性、可操作的建议。

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三、取得成绩的关键：

团结协作的教师队伍

送 考

高三年级所创造的成绩不是须臾所得，而是高中三年来老师们勤勤恳恳，倾心投入，踏实工作，不断积淀的结果;是一个“胸中有书、目中有人、行中有矩、心中有数、手中有活”的团队战斗的结晶。面对复杂的学情和较大的困难压力，老师们在一年内接受三轮迎考培训，在教学中强调团结协作，做到“五共一补”，即目标共同、资料共用、信息共享、责任共担、优势互补，以大局为重，从小情着手，做到高分有突破，均分有提高，较好地保证了高考战略总体目标的完成。

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整整三年没有休过完整的周末，整整三年无差别“培优补差”，整整一年周考测试……天道酬勤，我们不负使命!站在“两个百年”的交汇点，我们深切领会习总书记“教育兴则国家兴，教育强则国家强”的讲话精神。站在新起点，我们将更加努力，为实现周宁十中“办人民满意学校”的目标继续奋斗!