福安市民族职业中学落实“五项管理”工作致家长的一封信

尊敬的家长:

您好!

近期,教育部办公厅印发了《关于抓好落实中小学生“作业、睡眠、手机、体质健康、课外读物进校园”五项管理》的工作通知,我校历来重视学生的常规管理和健康成长,以促进学生的全面发展。现将学校落实“五项管理”的内容与您分享,愿与您携手,助力孩子的健康成长。

一、加强作业管理

为了进一步贯彻上级教育行政部门关于“减负”工作的指示精神,学校将继续提升课堂教学实效,加强作业统筹管理:

要求:根据国家规定严控作业总量,不额外增加需长时间完成的书面作业。

建议:在家制定学习计划表,培养孩子学习的自觉性,鼓励独立思考的习惯,认真完成好相关学习任务。如在就寝之前无法完成作业的,应及时就寝,并及时做好家校沟通工作,与科任教师商量,依据孩子实际情况共同制定好作业量。

二、加强睡眠管理

充足的睡眠是孩子有效学习和健康成长的重要保障。

要求:保障好充足睡眠。入睡时间不晚于21:30,保障每日9小时的睡眠时间。

建议:在家帮助孩子养成按时休息的习惯,制定作息时间表,培养孩子午休习惯,在家庭内营造良好的睡眠环境。

三、加强手机管理

为抓好学生手机管理,做好预防学生过早近视、沉迷网络和游戏教育引导工作。

要求:严禁将手机带入课堂,加强学生手机(手表)带入校园管理,建立学生手机(手表)校园内统一保管制度。

建议:原则上不将手机带入课堂,如确有需要携带手机(手表)的,需向班主任提交申请书,学校各班级已建立并实施手机(手表)管理制度,各家长嘱咐好孩子严格遵守学校规定,若有特殊情况需使用电话的可向班主任或校内教师寻求帮助。

四、加强读物管理

为了激发每位同学的阅读兴趣,将读书落到实处。

要求:强化校园图书馆利用率,提升书籍质量。不强制或变相强制学生购买课外读物,不在校园内销售课外读物。

建议:加大名著等课外读物阅读量,降低漫画书等“享乐”阅读。阅读上,我们提倡“读进去,想开去,写出来”,在读书时联系生活实际,读别人的书,想自己的事,最后提笔记录阅读感想。居家时,可以与孩子定时开展亲子阅读等活动,激发孩子的阅读兴趣,营造“书香家庭”氛围。

五、加强体质管理

培养学生科学良好的锻炼习惯,是孩子成长中必不可少的一项重要活动。

要求:按国家规定制定好体育与健康课程,开展阳光大课间体育活动,落实好近视防控工作各项相关要求,培养孩子健康体魄。

建议:在家保障孩子每日一定的体育锻炼量,如跳绳等,培育好孩子的健康体魄;适度用眼,定时远眺,合理预防近视;周末假期时间可以适度参与各项户外活动,进行艺术赏析等,培养审美雅趣。

孩子是祖国的未来和希望,落实“五项管理”工作,离不开家庭和社会各界的密切协作。让我们携起手来,为孩子全面发展,茁壮成长助力。

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