一、 专业名称(专业代码)

音乐表演(750201)

二、 入学要求

初中毕业或具有同等学历

三、 修业年限

3 年

五、 培养目标与培养规格

(一)培养目标

本专业坚持立德树人，面向文化艺术行业企事业单位(演艺团体)，培养从事声乐表演、器乐表演等工作，德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。

(二)培养规格

本专业毕业生应具有以下职业素养、专业知识和技能：

1、具有良好的职业道德，能自觉遵守行业法规、规范和企事业单位规章制度。

2、热爱生活，热爱自然，热爱音乐事业，树立与社会需求相适应的职业理想。

3、具有勤学苦练、精益求精、团结协作的精神和继续学习的能力 。

4、养成善于观察、勤于思考、乐于探索、勇于创新的习惯和品质。

5、掌握必需的现代信息技术，具有较好的人文素养，具备一定的就业和创业能力。

6、树立正确的文艺观和审美观，自觉坚持为人名服务，为社会主义服务。

六、 课程设置及要求

本专业课程设置分为公共基础课和专业技能课。

公共基础课包括德育课、文化课、体育与健康、公共艺术、历史，以及其他自然科学和人文科学类基础课。

专业技能包括专业核心课、专业(技能)方向课和专业选修课。实习实训是专业技能课教学的重要内容，含内外实训、

顶岗实习等多种形式。

(二)专业知识和技能

1、掌握音乐艺术的基本特点和基础理论知识。

2、具体基本的五线谱(或简谱)视谱、唱谱及听音记谱能力。

3、具有初步的钢琴演奏和伴奏能力。

4、具有基本的音乐表现能力和初步的音乐创作能力。

5、了解民族民间音乐文化，具有基本的中外音乐历史知识。

6、具备初步的形体表演和舞台综合表现能力。

7、具有初步的艺术审美和音乐鉴赏能力。

专业(技能)方向——声乐表演掌握声乐表演的基础理论知识。

掌握所学唱法(民族、美声、通俗等)演唱的基本技能。具备基本的合唱能力。

具有初步的音乐(声乐)辅导、社会文化艺术指导能力。

专业(技能)方向——器乐表演

掌握乐器表演的基础理论知识。

掌握所学乐器(中国或外国乐器)演奏的基本技能。具备基本的合奏能力。

具有初步的音乐(器乐)辅导、社会文化艺术指导能力。

3.专业选修课

(1)舞蹈形体训练。

(2)钢琴即兴伴奏。(3)化妆。

(4)戏剧表演基础。

(5)社会文化辅导。(6)其他。

4.综合实训

为加强学生的专业实践训练，提升对专业知识与技能的综合应用能力，在第二至第四学期每学期安排一周时间的综合实训，可集中或分开时间进行。实训内容可以是与专业相关的节目排练、演出实践和社会服务，也可以是民间音乐采风、体验生活等，由学校根据实际情况自行安排，最后一学年结合顶岗实习组织学生进行毕业汇报演出。

5.顶岗学习

在学校和实习单位的共同组织下，学生到音乐表演相关单位，如专业文艺(音乐)团体、群众文化馆(站)等对应岗位跟班学习。通过实习，使学生了解音乐行业一线创作生产、演出服务和人文环境，能运用所学知识和技能完成岗位工作任务，初步具备音乐(声乐或器乐)表演的职业实践能力。要注重培养学生解决实际问题的能力，提高综合职业素质，增强就业能力。