五年专

●中药学（3+2)

【与福建生物工程职业技术学院联办】

一．培养目标

培养德、智、技、体全面发展，适应现代化中药生产、销售一线岗位需要，掌握中药相关知识与技能，具有良好的职业素养和文化修养，面向中药行业，从事中药栽培、炮制、鉴定、调剂、经营和中药制剂生产等岗位的高素质劳动者和技术技能人才。

二．学制 

3+2（3年邵武职业中专+2年福建生物工程职业技术学院）

三．主要专业课程

中药化学、中药炮制技术、中药鉴定技术、中药制剂技术、药事管理与法规、中药调剂技术等。

四．就业方向

毕业生主要从事中药及中成药经营和管理、中药制剂、中药炮制、中药鉴定、中药种植、中医药养生与保健、医院药房中药调剂、药品营销、药店管理、药学服务等岗位。

五．技能等级证书

中药炮制工（中级）、药物制剂工（中级）、执业中药师等。

六．职业生涯规划

毕业生参加工作后可考取药学类专业职称、执业中药师、执业药师或相应工程师职称；在医药企业担任中、高级管理岗位人员；从事中、高层药品质量管理、生产管理等工作。

● 学前教育（3+2）

【与福建华南女子学院联办】

一．培养目标

坚持“立德树人”，培养“四有”好老师，立足福建面向周边省份输送优质师资，培养良好的幼儿教师职业道德和教育情怀，具有科学的教育理念、人文素养和创新意识，能适应学前教育发展与改革需要，系统掌握0-6岁儿童保教知识与专业技能，能在幼儿园、托育、特教、儿童教育培训机构担任教师及行政人员的复合型技能型人才。

二．学制 

3+2（3年邵武职业中专+2年福建华南女子职业学院）

三．主要专业课程

幼儿卫生学、学前儿童发展心理学、学前教育学、幼儿园游戏、学前儿童艺术教育、学前儿童科学教育、学前儿童语言教育、学前儿童健康教育、学前儿童社会教育等。

四．就业方向

本专业毕业生可在幼儿园、托育、特教、儿童教育培训机构从事教学、行政工作。

五．技能等级证书

1．通过福建省高等学校计算机考试（一级）或全国计算机信息高新技术（办公软件操作员）考试；

2．参加英语应用能力（PRETCO-A）或大学英语（CET－４）考试

3．参加普通话水平测试

4．参加幼儿园教师资格笔试和面试

5．在毕业前必须取得至少1本与本职业相关的证书，例如：

（1）职业资格证书

高级育婴师、高级保育员、中国舞蹈家协会舞蹈考级师资证书

（2）专项职业资格证书

婴幼儿早期教育指导师、幼儿教师艺术、学前英语教育

（3）社会艺术水平考试等级证书

钢琴、声乐等

（4）其它证书

蒙台梭利教师证书、奥尔夫音乐教师证书等

●旅游管理（3+2）

【与福建华南女子学院联办】

一．培养目标

本专业依据旅游行业发展需要，培养具备良好的思想素质和职业道德，掌握旅游服务与管理专业理论知识和技能，具有综合实践能力和创新能力，具备一定的外语应用能力，熟悉旅游法规和服务礼仪，具有生态文明意识，能从事旅游景区、旅行社、酒店及其他旅游企事业单位的初、中级旅游管理岗位工作的技术技能型人才。

二．学制

3+2（3年邵武职业中专+2年福建华南女子职业学院）

三．主要专业课程

旅行社经营管理、导游基础知识及实务、旅行社计调与外联业务、旅游政策与法规、出境旅游领队实务、旅游产品设计、旅游市场营销、旅游业的沟通实务与技巧、旅游人力资源管理、景区服务与管理等。

四．就业方向

中职毕业生对应的初始岗位：旅行社导游员、领队、计调员；景区讲解员等，或参加高职分类考试，考取本科或专科院校。

高职对应的初始岗位：旅行社导游员、领队、计调员；景区讲解员、景区现场管理员；旅游企业人力资源专员、营销员等。

发展岗位群：入职1-3年，成长为旅行社部门业务主管；景区运营部门班组长、项目主管；入职5-10年，成长为旅游企业部门经理或自主创业的小型旅游企业总经理。

五．主要技能训练

导游实训、领队模拟实训、旅行社计调能力（OP）训练、旅游跨文化交际训练、服务礼仪实训等。

●数字媒体艺术设计（3+2）

【与福建华南女子学院联办】

一．培养目标

以学生职业素质和岗位职业能力培养为主线，培养具备一定的审美意识和艺术设计能力，熟悉网络与新媒体传播规律、知识面宽、实践能力和适应能力强、德智体美全面发展的应用型、复合型、创新型网络与新媒体人才。培养具有良好的科学素养以及美术修养、既懂技术又懂艺术、能利用新媒体设计工具进行艺术作品的设计和创作的复合型应用设计人才。  

二．学制   

3+2（3年邵武职业中专+2年福建华南女子职业学院）

三．主要专业课程

网页设计基础、摄像与非线性编辑、影视后期特效（AE）、三维动画设计（C4D）、新媒体概论、新媒体写作与网络信息编辑等

四．就业方向

本专业毕业生可在各类现代化企事业单位、广告设计公司、广告文印店、影像公司、电子商务公司、网络公司等单位中从事电商美工、网络编辑、网站策划、数码广告设计、新媒体编辑、新媒体运营、摄影摄像、三维动画制作、视效动态设计等工作。

五．技能等级证书

1．通过福建省高等学校计算机考试（一级）或全国计算机信息高新技术（办公软件操作员）考试；

2．参加英语应用能力（PRETCO-A）或大学英语（CET－４）考试；

3．获取至少1个与专业相关的职业技能证书。

● 电子商务（3+2）

【与闽北职业技术学院联办】

一．培养目标

本专业坚持立德树人，培养能适应我国社会主义市场经济需要的，掌握电子商务理论知识，熟练运用计算机及其网技术，掌握产品宣传、销售、售后服务一线所需的各种电子商务技能；面向商业行业企业，培养通过电子商务平台从事网络营销、网店编辑、客户服务等工作，德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。

二．学制 

3+2（3年邵武职业中专+2年闽北职业技术学院）

三．主要专业课程

计算机应用基础、电子商务基础、商品拍摄与图片处理、电子商务客户服务、网络营销实务、网页设计、店铺运营、电子商务物流、网站内容编辑

四．就业方向

毕业生主要职业岗位包括客户服务、网络销售、网络推广、网店编辑等。

五．技能等级证书  

普通话水平测试等级证、电子商务师（初级）证；网络编辑员证、计算机网络管理员证、计算机操作员证等。

六．专业办学特色

我校采取引企入校方式，联合卓理电商公司在校内建成300余平方米，设施先进的卓理电商工作室，作为学校电子商务专业教学、实习场所，学生直接参与运营，实现产、教、学融合。

● 机电一体化技术(3+2)

【与闽北职业技术学院联办】

一．培养目标

培养掌握有关电工技术、电子技术、制冷等必要的基础理论知识，具备电工电子等电器设备操作管理、调试维修、制冷家电原理与维修等实际工作能力的专业技术应用型人才。

二．学制

3+2（3年邵武职业中专+2年闽北职业技术学院）

三．主要专业课程

电子线路、电工基础、计算机应用基础、电子工程制图及CAD、电子产品结构工艺、电子产品市场与营销。

四．就业方向

主要面向电子设备生产企业和经营单位，从事一般电工电子设备与电控设备的装配、调试、检测和维修工作，家用电器维修工作，以及电子产品、元器件的采购和销售工作。

五．技能等级证书

维修电工中级证等。

六．校外实训基地

福建豪科光电有限公司。