泉州初中学习不好上国际班好吗?

教育改革进入了攻坚战阶段，每年秋季一开学，初中生群体尤其是学习成绩一般的初二学生就会面临一个选择：未来是进入普通高中学习还是进入职高学习技术或者上国际班，这时总会听到家长抱怨说“现在有一半左右的初中生上不了普通高中，太残酷了…”因自己孩子成绩不太好，很可能被分流到职高。
 

成绩不是评判孩子的标准，知识只是载体，而不是结果或目的。孩子的社交能力、协商能力、同理心、创意与审美才是未来人才的核心。随着人工智能时代的到来，整个社会都在经历一场温柔的颠覆，大量重复性的工作被机器人取代。然而教师、AI工程师、心理师等职业却并未受到环境影响。唯有学会创新，学会学习，学会与人互动，才能够适应智慧经济和智能服务型社会的发展需要。
 

孩子初中没有读过国际课程，并不代表孩子未来不适合接受国际课程。孩子在接受了义务教育之后已经赋予了孩子一些能力和素养，因此，在孩子在接轨国际课程时，主要还是提高英语能力，以及了解外国的课程标准，为他顺利走向英美名牌大学，在大学能够成功完成学业做准备。课程对接西方著名大学主要是在高中以及初中高年级，所以孩子并不是必须接受国际幼儿园，国际小学和国际初中教育。