培养目标：培养德、智、体、美诸方面全面发展，能适 应城乡学前教育机构的工作要求和现代学前教育发展与改革需要，具有创新精神与实践能力的幼儿教师和学前教育管理工作者。

主干专业课程：幼儿卫生学、幼儿心理学、幼儿教育学、幼儿园教育活动设计与实践、幼儿园环境与创设、儿童文学、幼儿教师口语等专业理论课程;声乐、钢琴、舞蹈、美术、手工制作、儿童歌曲演唱与表演等幼儿园专业技能课程。

就业方向：学前教育机构园所的幼儿教师、学前教育管理工作者，早教机构的幼儿教师，母婴培训机构工作者等。