各设区市教育局、发展改革委、公安局、人力资源和社会保障局，平潭综合实验区管委会办公室：

　　为贯彻落实《国务院办公厅转发教育部等部门关于做好进城务工人员随迁子女接受义务教育后在当地参加升学考试工作意见的通知》（国办发〔2012〕46号文件）和《福建省中长期教育改革和发展规划纲要(2011—2020年)》精神，切实保障进城务工人员随迁子女受教育权利，促进教育公平，现就做好我省进城务工人员及其他非本地户籍就业人员随迁子女接受义务教育后在当地参加中考和高考(以下称“随迁子女升学考试”)工作，提出如下实施意见：

　　一、做好随迁子女升学考试工作的总体要求

　　我省随迁子女升学考试工作要坚持以科学发展观为指导，贯彻落实党的十八大提出的关于积极推动农民工子女平等接受教育的要求，坚持有利于保障进城务工人员随迁子女公平受教育权利和升学机会、坚持有利于促进人口合理有序流动、统筹考虑进城务工人员随迁子女升学考试需求和我省各地教育资源承载能力等现实可能，积极稳妥、因地制宜、有序推进。进一步健全完善随迁子女在我省参加高中阶段学校招生考试的政策，细化和落实符合条件的随迁子女在我省参加高校招生考试和录取政策，切实做好随迁子女在我省接受各类教育和参加升学考试工作。

　　二、完善随迁子女在我省参加升学考试的具体政策

　　（一）随迁子女参加中考。各地要在现行随迁子女中考中招政策的基础上，根据城市功能定位、产业结构布局和城市资源承载能力，根据进城务工人员在当地的合法稳定职业、合法稳定住所（含租赁）和按照国家规定参加社会保险年限，以及随迁子女在当地连续就学年限等情况，制订随迁子女在当地参加高中阶段学校招生考试的具体政策。有条件的设区市从2013年起辖区内所有高中要面向随迁子女开放招生；随迁子女集中且高中资源较为紧缺的设区市，应积极扩大高中教育资源，力争于2015年前辖区内所有高中面向随迁子女开放招生。各地随迁子女中考中招工作方案应于2013年中考报名前出台，并向社会公布。

　　（二）随迁子女参加高考。从2014年起，凡具有我省高中阶段学校学籍并有三年完整学习经历的毕业生，可在我省就地（所就学的高中阶段学校所在地）报名参加普通高考，允许参加本科、专科层次录取，并与当地考生享受同等的录取政策。

　　三、切实做好随迁子女升学考试的相关工作

　　（一）各地要进一步摸清底数，准确掌握非本地户籍人口变动和随迁子女就学等情况，人口流入较多的市、县（区）要综合经济社会发展等多方因素进一步健全完善进城务工人员管理制度。

　　（二）各地要继续做好随迁子女在流入地接受义务教育工作，加强对城区教育布局的整体科学规划，扩大城区中小学办学容量，适当增加高中阶段学校招生计划，进一步满足随迁子女教育需求。

　　（三）对不符合在流入地参加升学考试条件的随迁子女，流出地和流入地要积极配合，做好政策衔接，确保考生能够回流出地参加升学考试。

　　（四）各地教育、公安、人力资源和社会保障等部门要密切配合，加强对考生报考资格的审查，严格规范、公开透明地执行随迁子女升学考试政策。

　　四、加强组织领导

　　（一）加强统筹协调。各地、各有关部门要加强对随迁子女升学考试工作的组织领导，明确责任分工，密切协作配合，形成齐抓共管的工作格局。教育部门会同有关部门依据随迁子女升学考试人数合理调配资源，做好招生计划编制、考生报名组织、考试实施以及招生录取等工作；发展改革部门要将进城务工人员随迁子女教育纳入当地经济社会发展规划；公安部门要加强对流动人口的服务管理，及时提供进城务工人员及其随迁子女的居住登记等相关信息；人力资源和社会保障部门要及时提供进城务工人员的就业和社保信息。

　　（二）加强监督检查。各地、各有关部门要加强对随迁子女升学考试工作的监督检查，严格规范、公开透明地执行随迁子女升学考试政策，确保落实到位。要加强对考生报考资格的审查，为符合条件的随迁子女及时提供相关信息，确保这项惠民政策落到实处。要防止假借随迁子女名义空挂学籍、“中考移民”、“高考移民”等舞弊现象，禁止弄虚作假等行为的发生。

　　（三）加强舆论宣传。各地、各有关部门要加强统筹协调，创新工作机制，及时研究解决工作中出现的新情况、新问题，认真总结和推广成功经验，采取多种形式加强对随迁子女升学考试政策的宣传解读，做好舆论引导工作，营造良好氛围。