从2026年秋季入学新生开始,五年制高职学生(含“三二分段制”和“五年一贯制”)需参加全省统一组织的中等职业学校学业水平考试全部考试科目,转段合格成绩按同一专业参加全省学业水平考试的五年制高职考生的95%划定。转段合格的考生升入高职阶段继续学习,不合格的由所在学校按照中职毕业考核要求进行毕业资格认定,并可参加全省高职院校分类考试招录。
厦门信息学校2026年五年制招生计划面向厦门市应届初中毕业生,招生指标为155人。
学校分别与泉州幼儿师范高等专科学校、厦门城市职业学院、福建水利电力职业技术学院、湄洲湾职业技术学院开展联合办学。
联办校信息
01.招生计划
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专业名称 |
人数 |
联办高校 |
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婴幼儿托育服务与管理 |
35 |
泉州幼儿师范高等专科学校 |
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机电一体化技术 |
40 |
福建水利电力职业技术学院 |
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智能建造技术 |
40 |
湄洲湾职业技术学院 |
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数字媒体艺术设计 |
40 |
厦门城市职业学院 |
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02.联办校地址
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学校名称 |
地址 |
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泉州幼儿师范高等专科学校 |
福建省泉州市丰泽区嘉祥路801号 |
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福建水利电力职业技术学院 |
福建省永安市巴溪大道2199号 |
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湄洲湾职业技术学院 |
福建省莆田市涵江区梧塘荔涵东大道1001号 |
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厦门城市职业学院 |
福建省厦门市思明区前埔南路1263号 |
03.填报方式
①厦门市考生填报志愿时,点击操作界面左侧选择【五年制高职】,选择与我校联办的职业院校与意向专业;
② 我校联办的五年专专业按计划数从高分到低分录取。
专业介绍
01、婴幼儿托育服务与管理
泉州幼儿师范高等专科学校
本专业采用3+2模式分阶段组织教学(前三年在我校,后两年在泉州幼儿师范高等专科学校),需参加全省统一组织的中等职业学校学业水平考试全部考试科目,毕业后拿大专文凭,可继续专升本。
本专业属于医药卫生大类的健康管理与促进类,职业面向托育师、保育师、婴幼儿发展引导员、健康照护师等职业,婴幼儿保育、卫生保健、机构管理等岗位(群)。
02、机电一体化技术
福建水利电力职业技术学院
本专业采用3+2模式分阶段组织教学(前三年在我校,后两年在福建水利电力职业技术学院),需参加全省统一组织的中等职业学校学业水平考试全部考试科目,毕业后拿大专文凭,可继续专升本。
本专业主要面向现代制造业,培养具备机电设备、工业机器人、自动生产线等设备的安装与调试维护;具有一定冲压模具设计的能力;熟练掌握增材制造3D打印技术;熟练掌握数控加工工艺和数控加工程序编制;掌握工业机器人的应用与编程;掌握CAD、PROTEL等软件应用的高素质技能型人才。
03、智能建造技术
湄洲湾职业技术学院
本专业采用3+2模式分阶段组织教学(前三年在我校,后两年在湄洲湾职业技术学院),需参加全省统一组织的中等职业学校学业水平考试全部考试科目,毕业后拿大专文凭,可继续专升本。
本专业培养学生掌握扎实的科学文化基础和建筑结构、工程测量、BIM建模、装配式施工、数字建造、大数据分析等专业知识,具备建筑信息模型应用、分部分项工程方案编制、测量放线、建筑机器人操作与管理、工程质量与安全管理、物联网及信息化技术应用等能力,具有工匠精神、创新精神和信息素养,能够从事建筑智能化施工技术与施工活动管理等工作,适应福建省经济社会发展需要的可持续发展的高素质技术技能人才。
04、数字媒体艺术设计
厦门城市职业学院
本专业与厦门城市职业学院联办,采用"五年一贯制"办学形式,教学点设置在厦门信息学校,前三年由中职校教师教学,后两年由高职校教师教学。需参加全省统一组织的中等职业学校学业水平考试全部考试科目,毕业后拿大专文凭,可继续专升本。
本专业面向数字创意产业,聚焦影视制作、广告设计、新媒体运营及虚拟现实领域,培养具备数字创意产品设计、影视拍摄与策划、数字合成、短视频制作、虚拟现实内容创作等能力的高素质技术技能人才。
招生说明
❤️2026年主要招收厦门应届中考生。
❤️厦门的应届生如果想报考我校,请在中考结束后填报志愿时,将我校填报在志愿列表的靠前位置(建议作为首个中职志愿),并选择多个感兴趣的专业。






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:7小时前 






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