为深化闽台融合，推进闽台学前教育与托育服务领域交流合作走深走实，全面提升幼儿保育、婴幼儿托育服务与管理专业内涵建设，2026年4月8日下午，厦门信息学校特邀台北市立大学幼儿教育学系林佩蓉副教授开展线上专题交流活动。活动由陈昀副校长主持，洪娇蓉副校长、公共基础部主任洪丽云、智慧人文部主任薛泽云及幼保与托育专业全体教师共同参会。

会上，陈昀副校长首先代表学校对林佩蓉副教授的到来表示热烈欢迎，并对本次交流及后续线下深度合作表达殷切期待。厦门信息学校教师随后详细介绍了幼儿保育、学前教育、婴幼儿托育服务与管理专业建设成效、人才培养体系及实训教学开展情况，重点汇报了学校三师锻造工程、教师三阶递进成长体系建设成果。

林佩蓉副教授为美国乔治亚大学儿童发展博士、创造思考硕士，长期深耕幼教托育课程教学、幼儿语文教学、师资培训与政策研究，出版《学习区的自主游戏与探究学习》《婴幼儿的读写发展》等多部专著，学术功底扎实、实践经验丰富。

林教授围绕台湾幼保专业师资转型实践、托育发展困境破解、教保人员培养方案演进、2岁幼儿专班教保实务等主题作前沿分享，系统介绍了中国台湾地区幼托一体化建设、课程游戏化实施、师资专业化发展的成熟经验，为我校培养模式创新、师资队伍建设提供了重要理论参考与实践借鉴。

双方就专业建设、课程重构、三师锻造、师资转型、教师三阶递进发展、实训基地建设等议题深入研讨，并敲定线下交流活动全流程安排。

会议最后，洪娇蓉副校长代表学校向林佩蓉副教授致以诚挚感谢，高度肯定本次交流成果，并对后续线下深度交流活动表达热切期待。

此次活动以闽台融合为纽带，畅通职教互通渠道，拓宽专业建设视野。学校将以此次交流为新起点，引鉴台湾先进经验，优化培养模式与师资转型，健全幼托一体化建设，为区域学前与托育事业培育更多高素质技术技能人才。