为引导学生关注自身心理健康和身心成长，充分开发心理潜能，培养积极乐观的心理品质，营造健康向上的校园文化氛围，形成群体心理健康的大环境，2023年5月，我校开展了以“笃定信心向阳生长”为主题的心理健康教育月系列活动。

为普及心理健康教育，加强同学们对校心理辅导室的认识与了解，心理辅导室特举办室标设计比赛。本次比赛经过初筛、复选，最终推荐10份作品进入决赛。决赛以网络投票和教师评审的方式确定美设212班刘杰妮同学的作品为心理辅导室室标。

为提升全校学生对心理健康知识的认知，普及心理防护小常识，帮助学生更好地适应中职的学习和生活，我校开展心理健康知识竞赛，最终取前10名学生颁发奖状。

为帮助同学们释放学习压力，培养乐观心态、坚强意志和团队协作能力，学生处与心理辅导室联合开展“团结合作阳光成长”学生心理健康户外素质拓展活动。本次活动设有两人三足、背部夹球、珠形万里、无敌风火轮四个项目。同学们在活动中齐心协力、全力以赴，展现出了团队精神和互助的力量。活动现场气氛热烈，同学们兴致高昂，在活动中同学们放松了身心，释放了压力。

心理情景剧让人们可以将内心戏搬上舞台，审视自我、悦纳自我，是走进学生内心、开展心理健康教育科普的有效途径。为此，我校于5月23日开展“关爱心理剧动青春”心理情景剧大赛，来自3个年级共9支队伍的心理情景剧节目在梯形教室上演。通过大众评委现场打分和教师评审的方式，最终确定电商222班作品《与自己和解》为一等奖。副校长龚书文对同学们的积极参与表示肯定，同时希望同学们能悦纳自我，珍爱生命。

“教师是立教之本，兴教之源”，教师自身的健康直接关系到学生身心的健康成长。校工会与心理辅导室共同开展“园艺匠心教师舒心”教师微景观制作活动，帮助教师舒缓身心。活动现场老师们运用美学构图将自然景观以微缩、精致的方式展现出来。“一花一世界”，老师们在微景观制作过程中关注当下，切实体会到创造美的乐趣。

泉州农校历来重视心理健康教育工作，本次系列活动丰富了心理健康教育的形式和内容，为全校师生提供了广阔的交流平台。今后我校将继续探索更多元的教育渠道，持续为全校师生注入“心”力量，形成师生共同关注心理健康的良好氛围，提升学校心理健康教育水平，助力学校高质量发展。