为创设富有特色的校园文化,展现各班朝气蓬勃的风采,形成独特的班级人文氛围,学校开展了“精心布置教室 营造书香班级”的教室布置活动。大部分班级能在班主任的带领下对教室进行适当的美化与布置。同学们纷纷把自己动手创作的作品,精心装裱,合理布置。一幅幅画、一行行字、一个个小细节无比凝集了班级学生对班集体的爱。优美、高雅、富有教育性的班级文化环境的布置,让同学们受到了潜移默化、润物无声的教育。


:樟林中学
:08-15
为创设富有特色的校园文化,展现各班朝气蓬勃的风采,形成独特的班级人文氛围,学校开展了“精心布置教室 营造书香班级”的教室布置活动。大部分班级能在班主任的带领下对教室进行适当的美化与布置。同学们纷纷把自己动手创作的作品,精心装裱,合理布置。一幅幅画、一行行字、一个个小细节无比凝集了班级学生对班集体的爱。优美、高雅、富有教育性的班级文化环境的布置,让同学们受到了潜移默化、润物无声的教育。



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