为深化校企协同育人机制，筑牢学前教育和幼儿保育专业学生的职业根基，直观了解幼儿园教育教学与保育实操流程，明确未来专业发展方向。4月27日至28日，泉州华侨职业中专学校教育系组织学前教育、幼儿保育专业学生，先后走进泉州幼师附属幼儿园、泉州市温陵实验幼儿园、泉州市丰泽幼儿园，开展沉浸式认识实习活动。

活动期间，学生集中观摩社会、语言、体育、美育、美术及趣味游戏等多领域优质公开课十余节，并分层深入托班、小班、中班、大班进行跟岗观察，分组研习幼儿自主游戏与日常保教组织模式。通过全方位、多维度实地学习，学生系统掌握不同年龄段幼儿身心发展特点，深刻领会游戏化教学的育人内核，进一步厘清学前教育岗位工作内容，夯实专业认知。

认识实习同步推进专业共建与调研工作。我校带队教师紧扣幼儿保育专业人才培养目标，与三所幼儿园的领导和一线教师开展深度座谈，围绕课程体系优化、实践教学落地、岗位核心能力、人才培养定位等关键议题深入交流，精准对标行业一线用人标准，为迭代完善人才培养方案、提升专业办学质量积累务实依据。活动现场，校企(园)双方正式完成合作签约，携手搭建长期稳定、资源互通、深度融合的协同育人平台，为后续学生跟岗实训、双向师资共育、教学资源共享奠定坚实基础。

本次沉浸式认识实习，有效打通理论学习与一线实践的衔接壁垒，让学生走出课堂、贴近岗位，切实体会幼儿园保教工作的责任与内涵，显著增强专业认同感与实践素养。下一步，学校将持续深耕校企合作，创新实践教学模式，强化岗课赛证融合培育，助力学前教育与幼儿保育专业学子锤炼技能、成长成才，持续为区域学前教育事业高质量发展输送优质后备力量。