随着教育改革的深入，福建省在2024年率先推出了综合高中班这一新型教育模式，为广大学生和家长提供了更多的教育选择。那么，综合高中班与传统普通高中(普高)究竟有哪些区别呢?本文将为您详细解析。

综合高中班和普高有什么区别?

一、定义与教育模式

普通高中(普高)：作为传统的高中教育模式，普高侧重于文化课程的学习，旨在为学生打下坚实的学科基础，以应对未来的高考。

综合高中班：综合高中班是一种新兴的教育模式，它将普通高中教育与职业教育相结合，为学生提供更加多元化的学习路径。学生在高一年级结束后，可根据个人兴趣、能力和职业规划，选择继续普高课程或转为中职课程，实现普职分流。

二、课程体系

普高：普高的课程体系以语文、数学、外语、物理、化学、生物等传统文化科目为主，辅以体育、美术、音乐等素质教育课程。

综合高中班：综合高中班在保留普高文化课程的基础上，增加了职业教育、通用技术、应用技术以及生涯规划教育等内容。这种课程体系旨在拓宽学生的知识面，增强学生的实践能力和职业规划意识。

三、学籍与选择机制

普高：学生入学后即注册为普通高中学籍，按照既定的培养计划完成三年高中学业。

综合高中班：学生入学后第一学年注册为普通高中学籍，高一下学期期末前，可根据个人意愿选择是否转为中职学籍。这种灵活的选择机制，为学生提供了更多的发展空间和机会。

四、教育目标与路径

普高：普高的主要教育目标是帮助学生通过高考，进入理想的大学深造。学生需全面学习各门文化课程，提高综合素质和应试能力。

综合高中班：综合高中班的教育目标更加多元化，旨在引导学生根据自身兴趣和能力，自主选择适宜的发展方向。学生既可以选择继续普高课程，参加普通高考;也可以选择转为中职课程，通过职教高考或高职院校分类考试进入大学，或直接就业。

五、试点与推广

普高：作为传统教育模式，普高在全国范围内广泛存在，拥有较为成熟的教育体系和丰富的教育资源。

综合高中班：综合高中班作为教育改革的新尝试，在福建省率先试点，并逐步向全国推广。福建省教育厅明确要求各地选择具备条件并有意愿的公办高中阶段学校开展综合高中班试点，以促进学生多样化成才和高中阶段教育优质多样发展。

2024年福建的综合高中班最低录取分数线是多少?

福州：普高(含综合高中班)最低投档控制线，为501.5分

平潭：普高(含综合高中班)最低投档控制线：458分

泉州：综合高中录取分数

泉州市泉中职业中专学校：投档分=622分的仅取到第3志愿

泉州市体育运动学校：投档分=571.8分的仅取到第4志愿

泉州市农业学校：投档分=608.6分的仅取到第2志愿

惠安职业中专学校：投档分=528.5分的仅取到第5志愿

德化职业技术学校：投档分=484.6分的仅取到第5志愿

南平：南平市普通高中招生录取最低控制分数线(含综合高中班)为426.59分

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