纺织技术与服务专业人才培养方案

专业名称及代码、

纺织技术与服务 (680401)

二、入学要求

初中毕业生或具有同等学力者

三、修业年限

3年

五、培养目标与培养方式

(一) 培养目标

本专业坚持立德树人，培养德智体美劳全面发展的高素质劳动者和技术型人才。

以提升学生全面职业素质和综合职业能力为目标，努力创新办学体制，强化纺织专业与企业共建的长效运行机制: 全面提高学生思想道德素质、人文素养、心理素质和社会适应能力.培养学生的创新意识: 加强师资队伍建设，打造一流的专兼职结合的“双师型”教师队伍: 改革教学模式，努力构建具有本专业特色的课程和教学体系: 改革评价模式，建立以能力为核心的学生评价体系: 加强实训基地建设: 提高本专业的规范化信息化和现代化水平。

(二) 培养规格

本专业实行 “2+1”或“校企结合”的教育模式，即“教学、做”一体化模式，实现一个素质四个能力合一即基本素质,学习能力、技术能力、职业拓展能力与社会活动能力四合一，突出专业技能操作实践能力的培养，在校和企业系统学习文化专业基础知识和专业技能知识和实践训练两年，在企业从事生产技能实践训练暨工作一年，取得专业技能中级证书者可获毕业。

1.职业岗位

主要面向纺织企业、纺织品进出口贸易公司、检测机构、营销公司等，从事纺纱工艺方向、机织工艺方向、纺织品设计方向、纺织品检测方向、纺织品营销方向等岗位。

2.职业素养、专业知识和技能

(一) 职业素养

1. 具有良好的职业道德，能自觉遵守行业法规、规范和企业规章制度。

2. 具有从事本专业必需的吃苦耐劳、爱岗敬业、诚实守信的工作态度。

3.具有积极思考、谦虚求学、勇于创新的科学精神。

4.具有良好的人际交流能力、团队合作精神及客户服务意识。

5.具有较强的纺织生产所必备的安全生产、环境保护和质量意识。

6.具有一定的自主学习能力和可持续发展能力。

(二) 专业知识和技能

1.掌握纺织材料的基本结构和性能，能够准确地进行纺织材料的鉴别及性能指标测试和分析。

2.掌握纺纱、织造的生产流程、工艺及其产品的性能特征具有一般产品的工艺设计及实施能力，能进行产品质量检测与分析。

3.掌握织物结构的基本知识，熟悉织物分析的步骤和方法能够进行织物采样分析。

4.掌握纺织主要设备的结构和工作原理，具有主要设备的操作技能及对纺织设备维护与检修的初步能力。

5.具有纺织品市场调研和信息分析能力: 能够进行纺织产品成本核算和报价。

6.具有一定的阅读本专业外文资料的能力。

(1) 专业 (技能) 方向一纺纱工艺

1.掌握纺纱工艺参数的选择和主要纱疵的产生原因及预防措施。

2.能够根据不同种类的纱线制定相应的生产工艺参数，能制作生产工艺单。

3.能够根据纺纱的工艺技术要求和工艺单落实生产任务。

3.具有主要纺纱工种的操作技能及对主要纺纱设备维护与检修的初步能力。

(2) 专业(技能) 方向一机织工艺

1.掌握机织工艺参数的选择和主要织疵的产生原因及预防措施。

2.能够根据不同种类的织物制定相应的生产工艺参数，并能制作生产工艺单

3.能够根据织物的工艺技术要求和工艺单落实生产任务。

4.具有主要织造工种的操作技能及对主要机织设备维护与检修的初步能力。

(3) 专业 (技能) 方向一纺织品设计

1.掌握常规纺织材料的性能、检测技术，了解最新纺织材料的动态、应用。

2.掌握织物结构知识，具有一定的织物结构设计能力，并能上机试织织物小样。

3.能熟练地应用计算机辅助设计系统如织物设计 CAD 和纺织 CAD 进行纺织产品设计。

4.了解目前纺织产品的流行趋势，能够把握市场信息，具有一 定的发展能力和创新精神。

(4) 专业(技能) 方向一纺织品检测

1.掌握纺织品的结构和性能，具备识别常见纺织品、进行纺织品的鉴别、性能指标测试和分析的能力。

2.掌握纺织品检测仪器的检测原理、检测方法，了解纺织品的检验标准，能正确使用纺织品检测仪器，按标准规范操作，

3.能根据客户要求，进行采样分析，确定检测内容，进行测试分析。

(5) 专业 (技能) 方向一纺织品营销

1.掌握纺织品的基本知识，能准确识别常见纺织品。

2.具备一定的纺织产品分析能力，能够核算纺织产品成本和报价。

3.掌握纺织品营销的基本知识和技能，具有一定的营销技巧和策划能力。

4.掌握纺织品营销相关的政策和法规，了解国际贸易准则，熟悉电子商务实务。

(三) 社会活动能力

(1) 掌握企业管理及知识，具备一般的企业管理能力。

(2) 掌握基本的礼仪，具备良好的社会交往能力与社会适应能力。

(3)具备一定的创业精神和创业能力。