厦门第一中学

八年级 廖泽未

局促于钢筋水泥已久，出去走走。绿水环绕，青山逶迤，一叶小舟驶过，俯瞰青翠点点滴滴。玉女峰是卷帘后羞涩探头的少女妩媚万千，鹰嘴岩是欲抟扶摇而上九万里的勇者振翅盘旋。九曲溪载着谁的心愿喃喃低语向远处蜿蜒。曲径通幽处是谁心底的桃花源，一切难以言表的赞美匿于武夷山公园，好一片青山绿水。

初踏觅仙境

乘着小船我误打误撞入了天边的这一条线，郁郁葱葱的青绿像是失手泼出的墨水染了大半边。一棵古老的松树撞破层层迷雾一下便映入眼前，褐色的树干被岁月刻上斑驳的裂纹，延伸的枝干如手臂一般强劲有力，一簇一簇的叶，燃着生机勃勃，在微风中轻颤。鸟鸣，蛙声不绝于耳。偶尔有不知名的鸟儿窜入树林，或许是也迷失于仙境，竟是没了踪影。

好，这样真好，只听见窸窸窣窣的声音。

再入探溪底

一低头，一下坠进琥珀般的梦境。溪水清澈可见底，几颗鹅卵石沉在沙底，水草随着水面的浮动扭动腰肢。几条金鱼愉悦地穿梭于阳光洒下的点点金光之间。偶尔探出头，见到了过路的游人，又慢条斯理地埋了头。摇头摆尾，兴致满满地享受水底世界，没人可以打扰它的怡然自乐。无论外面车水马龙嘈杂声络绎不绝，它听不见，只是依偎于怀抱它的汩汩清泉。潺潺流水之间，好像听见千百年前庄子与惠子妙趣横生的争辩。可是，鱼当然快乐啊，它不被现代化城市进程打乱生活节奏，不被钢筋水泥束缚自身。

好，这样更好，像鱼儿般潇洒自如无拘无束。

流连青绿间

漫步于鹅卵石铺成的小路间，看见一位老人沉默地立于河边，静静冥思。原来是真的有这样一个人间仙境，不被钢筋水泥所困，不被机器乌烟所染，不被金钱名利所累，翱翔于这里的只有最自然的事物，天人合一，物我合一，在这里的青山绿水之间得到了最完美的诠释。

在这一方保护完好、纯粹宁静的天地，我的心灵也得到了洗涤。“人不负青山，青山不负人”，自然给予人们的青山绿水很美好，在人类文明高速发展，现代城市化进程加速推进的当下，不少美好已被破坏，我们应该保持自然生态原初的美好，尊重自然、敬畏自然，尽我们每个人的力量让它变得更好，我们才能更好。

我愿也坠入这青绿之间，落脚时踩不到钢筋水泥地。人与青山互不负，还有何物好于此？

林欣晨老师点评：考场作文贵真——真情实感、引人共情，本文作者在有限的时间内另辟蹊径，巧选角度，以武夷山游历体验为切入点，以“青绿”为线索，融记叙、描写、议论、抒情多种表达方式于一体，细节描写传神入微，于自然流畅的叙写中以小见大，逐步升华，体现了作者对于人与自然，对于现代城市化进程与生态文明保护之间关系的思考与感悟，文采与哲思兼备，结尾发人深省。本文做到了考场作文的“三明”——中心明确，思路明晰，亮点明显。文章文质兼美，意蕴丰富，体现了作者细腻深刻的语文之心。

福州三牧中学

八年级 李锦熙

我是一条鱼。一条普通又见证了数十年变迁的鱼。

小时候，我生活在一条小溪中。这里绿水逶迤，清流见底，简直就是人间仙境。青山是我的守卫者；绿叶是我的玩伴；繁花为我点缀；水花与我嬉戏。流水唱着“哗啦啦”的歌，在阳光下闪着光芒；翡翠般的绿水青山挺立在岸边，也装点了我的梦境，陪伴我成长。远处，有一座小村庄，我常常与那些前来洗衣、汲水的村民捉迷藏，无论是清晨还是傍晚，望着从小村里飘来的缕缕炊烟，我总感到充实而美好。那时，我常常想，我的家乡是全世界最好的地方，就像我魂牵梦萦的桃花源。

我与伙伴们就在这广阔的天地中生活着，眼看着村庄变成了小镇，小镇又盖起了高楼。过了很多年，几个人来到了我的岸边。他们对着小溪指指点点，又将目光转向了对面的青山，我又惊又怕地盯着他们，生怕他们做出“伤天害理”的事。可听了许久，只听见“自然保护区”、“绿水青山”这几个词。我疑惑极了，感到一丝担忧，“我的家园如此美好，他们可不能破坏这人间仙境啊！”

几天后，小溪中出现一条竹排，竹排上的人正伸出一根长长的网兜，将水面上漂浮的落叶一网打尽。远处的山上，人们见缝插针，正将一棵又一棵树苗种进土坑，为本就艳丽不可方物的山峦，补上更美丽的颜色。岸边的工人热火朝天地沿着溪岸修建栈道和告示牌。告示牌绿得像翡翠，上面写着几个大字：“绿水青山就是金山银山”。不远处，一群青年学生正在热情地向周围的老百姓宣传：“这里啊，是政府新设立的河道保护区！不允许向这里排放任何污水脏水，不允许乱扔垃圾，咱们是这里的志愿者，我们一起来保护这个城市的蓝天净水吧。”

“志愿者？加我一个！”“我也要来！”附近的居民们争相举手报名，想要加入志愿者团队，共同守护这来之不易的美好环境。

过了些日子，人们终于完成了他们的任务，我的家乡也焕然一新。这里慢慢变成了最流行的旅行目的地，是不少人喜欢的“网红打卡地”。你看，这一家人来到溪边，欣赏着这里人与动物、自然和谐共处的美景。老者感叹道：“没想到啊！这么多年过去了，这片净土还坚守着自己的美丽，比我年轻的时候更好了！真是人不负青山，青山不负人啊！”他抚摸着孩子的头，眼中尽是感慨和欣慰。中年人笑着说：“这几年政府越来越重视环境保护了，带领着广大人民群众，清理河道，美化环境，建设了保护区。这绿水青山，就是环境送给我们和子孙后代的礼物啊！”孩子似懂非懂地地说：“爷爷！我也一定会好好保护环境的！我要努力把环境变得更好！要把这样美好的环境流传下去！”一家人其乐融融，在水中自由自在穿梭的我和同伴们，不禁跃出水面，在他们眼前绽放出美丽的水花。

那一天，流水和鸣，树蔓摇曳，绿叶红花皆与我嬉闹，飞鸟盘旋，昆虫伴奏。青山不改，绿水长流，只要一代接一代不断传承下去，不管是鱼还是人类，我们的生活都会从美好，迈向更好。

鲍文蔚老师点评：这篇文章角度新颖，以鱼的视角展现了人类有意识地保护环境，带来的转变。文章富有故事性，娓娓道来，写出数十年来环境由好到更好的变化，借老中青三代人之口表达环境保护的美好未来和对继续保护环境的坚守。结尾呼应开头的美好景象，写出人类与动物生活环境提升的同时，也有效保护环境，突出人类、动物、环境三者之间丝丝联系，含蓄传达出人类与自然是双向奔赴，和谐共存的。 

福州华伦中学台江校区

八年级 蓝胤涵

你说，人类终有一天因肆意破坏环境自食恶果。我以坚定的信念与殷切的希望，展望着一个更好的明天。

枕流亭馆，昔年行处半荒凉。随着科技的发展，人类征服了自然，却未曾珍惜过自然。浓密的绿荫被林立的高楼取代，一座座山头在机器的轰鸣下变得荒芜，羁鸟再无苍苍旧林，池鱼再无清澈故渊。水污染、荒漠化、大气升温、冰川融化……卫星云图下的地球不再是连绵的青绿，可持续性发展的问题像逐渐收紧的绳索缠住了人们。黄沙漫天，黑水滚滚，或许是日益增加的口罩需求量点醒了人类，或许是浑浊不堪的污水蔓延到太多城市，人们在快节奏的生活中幡然醒悟，不忍再负青山。

我昔少年日，种松满东冈。随着生态环境问题的全球化，人们行动起来了。七十年代，环保意识在人们心中萌芽。1979年，我国颁布了第一部环境法律，恢复美丽祖国的征程迈开了第一步。九十年代至新世纪开端，我国迈入规模化治理阶段，先后成立数个环保治理部门，让美化环境的车轮滚滚向前。党的十八届三中全会召开以来，生态文明更成为治国理政的重要部分，民众意识更是大为提高，不论是耄耋老人抑或咿呀稚童，“青山”的意识深深扎根在心底。“美丽中国”载入党章、全国推行垃圾分类、长江黄河生态环境治理写进学生课本……点点滴滴的行动让荒芜化作生机，将浑浊变为清澈，黄沙不再肆虐，曾经的“差”已然蜕变为“好”。

笛声依约芦花里，白鸟成行忽惊起。如今中国已取得一系列成就，向着“碳中和”目标迈进。放眼四周，垃圾分类屋前的“红马甲”已成为常态，地铁出行与骑车出行已随处可见，遍布的水网游回了青色的小鱼。或许在未来的某一天，江南是“小桥流水人家”的一片碧色，西北是“风吹草低见牛羊”的绵延青绿，青藏高原白雪皑皑，冰山始终如一地矗立在天地交接之际，仿佛未曾感受过阳光的毒辣……你我努力着，社会努力着，国家努力着，黄皮肤黑皮肤白皮肤的每个人都在努力着，绿水青山仍似旧，时间线的那头，会是一个更加美丽的世界。

你说，人们付出的努力有了些许收获。我说，你我会坚定走下去，这片热土已然变好、奔赴更好。

赖尚熹老师点评：小作者文思泉涌，恣意写意：从科技的发展伴随的环境的恶化的危机引出环保的迫切。国家在关键时刻的出手，环保法律的颁布、生态文明意识的提高、“碳中和”目标的提出等等，我们已经奔赴在“好，更好的大道上了”。语言流畅生动，看似轻描淡写实则用心良苦”——已然变好，奔赴更好，完美地阐释了“好，更好”的主题。

厦门双十中学

八年级 翁子松

盼着那日，山翠绿而曼妙，水清澈而幽邃，海深蓝而宁静。目光所及之处，尽是“青树翠蔓，蒙络摇缀”的山清水秀，绿水青山犹如金山银山，被人们热情的拥抱。这山，这水，这人，这国，这世界，万物无不变得好，更好！

池潭鱼相乐

傍晚，落日铺满大地，余晖映入小池。我一如既往地离了学校，路经山中水库，逗留片刻。水库和鱼，这似乎是再普通不过的事物了，可是我知道，这是附近唯一能欣赏得到鱼儿自由游动的地方了。放下书包，盘腿坐在水边，抬眼望，天边的青山层峦叠翠，恰似玉女轻歌曼舞，大悦人心；低头看，脚下的池水清澈透亮，恰若明镜映着日光，令人平静。数位老人与小孩也蹲在水边，孩子逗弄这鱼，老人感慨着今天必将会有大丰收。这和谐的景，真好。

共享青山绿水之时，两位老人家的讨论吸引力了我。“还好政府说了，建了这个水库，否则咱也看不到这么多鱼喽。”这方水池，确乎是为保护鱼苗而为。老人的话勾起了一段令人痛心的回忆。犹记得几年前，随着城市生产力的不断进步，大量生产废水肆意排放，就连家附近大大小小的湖泊，都披上了污染的恶臭。在池潭中看见活泼欢快的鱼，成为了邻里街坊求之不得的事。人负了青山，青山从此丧失了姿色。

沉浸在眼前的美景中，我无法自拔。人们找回了初心，与自然和解，与绿水青山共舞，重现了人们灵魂所向往的美好河山。大自然因人类的爱，绽放出独有的魅力，为这世界增添了一抹光彩。这山，这水，真好。

家国食同香

逗留的时光很短，我起身返回家中。余晖散尽，餐厅的灯火透亮。饭桌上，大大小小的碗拥挤地摆放着，菜肴丰盛，令人垂涎三尺。

方才水库边的美景挥之不去，看到眼前餐盘里肥硕味美的鱼，心中感慨万千。

若是人们没有保护这青山绿水，那眼前的丰衣足食又从何而来？

总是忘不了孩童时期家人的谆谆教诲。过度开垦，肆意放牧，偷盗黑土所造成的水土流失，土地荒漠化，粮食减产……一桩桩，一件件刻骨铭心的教训虽没经历过，却历历在目。我大口大口地吃着饭碗中的鱼肉，努力品尝着这美食中夹杂着的酸甜苦辣。鱼肉中的汁水很烫，浇在心田，满是滋润。

好在青山绿水不计前嫌，如同往日一般用自己宽宏的胸襟，养活着千千万万的中国人。若人无愧于青山，大自然与人类必将双向奔赴。这家，这国，真好。

世界人共欢

青山绿水就是金山银山。粮食危机，生态保护，这些名词在日常学习中潜移默化的深入了我们的内心。我们同样也渴望眼前是一望无际的金黄麦田。回头望，蓝天白云，青山绿水，无不是盎然生机。走几步，池塘中鱼儿活蹦乱跳；再走几步，碧海苍穹尽显眼底。无数宣传标语清清白白，天蓝水清方可期待。作为生态文明的建设者，我们应用尽全力，以实际行动，为世界守一抹青山，为地球创更好明天。因为有我们，这世界，一定会变得好，更好！

风起云涌，云卷云舒，我依旧盼望着人与自然，终会变得好，更好！

王水妹老师点评：“好，更好”，在小作者的笔下是中国梦的缩影，从人与自然磨合共生的角度，诠释了国人从小我走向大我的求索之旅。文章采用小标题的形式，以“鱼”为线索，通过“池塘鱼相乐““家国食同香”“世界人共欢”三个片段，层层递进，从生活琐事，走向家国大义，有美景，有温情，有哲思，以小见大，表达了对人与自然的关系的思考。小作者的语言优美，情感细腻，思维开阔，颇有胸怀。

厦门外国语学校思明校区

七年级 叶舒菡

“以尘雾之微补益山海，以萤烛之光增辉日月。”你我不是完满的佛陀，也不是璀璨的它光，但却可以用渺小的每一步，拼凑一条行向更远更美好之处的路。生态文明建设，需要每一个人参与，参与对生命的保护，对环境的建设。需要无数个我们微小的努力，才能将好，推向更好。

什么是更好，又如何行向更好，人如何与自然唱出一曲和声。第一次教会我这些的，是那群平凡的渔民，与那一片生生不息的海。

幼时认为岁月长，于是在沙滩上消磨整日时光。

那天恰好碰见一群打渔归家的渔民，在码头上整理着一船的战利品。金色的霞光轻吻着整个世界，渔民们的身影在船上忙碌着，船后的大海翻卷着无尽的霞，他们像是从天空中，回到岸上。在满船装鱼的箱子之间，一个大大的黑垃圾袋抓住了我的视线，孩童的好奇心驱使着我发问。我跑近，拉住一名渔人便问起那个塑料袋。他笑笑，告诉我那是沿路捞起的一些垃圾。

他说：“不能只有人过得好，鱼啊，海啊，也要好，那才是真好，才是更好。”

我有些不解。仅仅是一艘船又能如何呢。可是他看起来那么坚定，绝不是认为自己做的事没有意义。于是夕阳下的那个身影就嵌在我心里，很深很深。

后来的很多年里，我在那片沙滩看见许多渔船，许多塑料袋。我慢慢明白，那位渔人的坚定，是因为他知道有千千万万个他。有千千万万人在乎着鱼和海，千千万万人为了生态环境和渔业资源在奋斗，千千万万个微小的好，成就了一个更好。每每看到渔业发展的新闻，我总在想背后又是多少人，多少船。

我们过得好，鱼与海好。这之间一定有什么千丝万缕的联系。

人不负山水，山水定不负人。若能保护自然，自然当然也会回馈于人。只是这些壮举，这些奇迹，都要出自每一个渺小你我的出力。提起笔，让无数个我们，书写人与自然的和谐画卷。将好，推向更好。

高倩老师点评：本文选择了生活中一件具有叙写价值的事件，从朴素的角度入手，通过“我”与渔夫之间的对话，以及“我”对渔船和大海的观察，将自己对于人与自然之间关系的思考，用平滑晓畅的语言自然引出，由小见大，直扣主题，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，自然的回馈离不开每个人的付出，这坚定有力的号召直击人心。行文舒展自如，自然洒脱，读来清新秀逸但意味深远。

泉州实验中学

八年级 胡靖豪

巍巍华夏，滂滂文明。纵观五千年历史，中原大地素以与自然和谐共生而称名。今朝，生态文明建设的大潮下，我们更应坚持人与自然和谐共生的理念，让生活好，更好。

生态是人民美好生活的保障。孔丘曾许“子钓而不纲，弋不射宿”与生灵共存，荀子亦言“草木荣华滋硕之时，则斧斤不入山林”而同赴自然；而当今社会，亦以“保护渔业资源，造福子孙后代”、“人不负青山，青山定不负人”的坚毅抉择，促进人与自然的双向奔赴、和谐共存。张长娟曾道：“良好的生态环境是最普惠的民生。”诚如斯言，人民幸福美好生活离不开生态环境的良好建设。

生态乃文明兴衰的命脉。所谓“生态兴则文明兴，生态衰则文明衰”，放眼世界史，纵观世界文明古国，无不因生态繁荣而兴，亦多以生态破落而衰。两河流域的美索不达米亚，曾建立起西亚最早且最为强盛的文明，可人们忽视环境恶劣与生态问题，只求发展甚而过垦伐林，终使气候泛滥、土地沙化，曾光芒璀璨的文明因而湮灭与历史长河；而当今，中国强调将生态保护理念融入生态文明建设，也书写了全球生态文明建设的新篇章。生态如水，文明如舟；水能载舟，亦可覆舟。由此可见，生态是文明发展、国家发展的基础，是世界建立人类命运共同体的当务所需。

生态建设之重已不言而喻。然揆诸当下，在经济发展之潮以浩大声势袭来之时，我们却常过于追求现代化的便捷而遗忘了生态赋予生活的色彩。君可见，圣洁珠峰山脚贩商鳞次栉比，污水横流、垃圾遍地；君可见，塔克拉玛干风沙蔓延湮没丝绸之路，绿水染污、青山成灰；君可见，河北围场树草茫茫不复，万里丛林悉数化作荒山野岭……坚持生态文明的保护与建设，已然成为当今亟待解决的问题。

建设生态文明的建设，首当树立意识，秉持理念，坚持人与自然和谐共生。身为青少年，我们应树立生态建设成果的远大理想，坚持贯彻精神理念并驾齐驱，继承并发扬原有的生态理念。

其次，应做到“不驰于空想，不鹜于虚声”，人人实践，久久为功。务实行进，当发扬国家“绿水青山就是金山银山”的建设宗旨，创新社会参与形式；当尽己所能利用碎片化时间参与公益活动，为社会生态文明建设助力献计，维系人与自然的良好关系。

而坚持生态的建设并不意味着孤注一掷地奔赴，更不意味着经济社会发展与进步的停滞，而是以生态文明建设为基础，全面建设繁荣和谐的社会与国家，促进人与自然的双向奔赴，和谐共存。雨果曾言，文明的进步不等于破坏生态，而是与之携手共行。文明的源远流长且需生态文明的保驾护航，让社会生态文明锦上添花。

壁立千仞，踔厉则刚；循此苦旅，以达星辰。且让我们仿效瓦尔登湖旁的梭罗，享受诗意而充实的生活，与自然和谐共生，推动生态文明建设，让社会生活好、更好。

钟云霞老师点评：本文文气充沛，理畅辞达。在率先提出观点后，作者先强调生态文明建设的重要性，旁征博引，引经据典，论据充沛。然反思当下，笔锋一转，回归现实，引发人与自然和谐共生的深刻思考，而后落实到自身，知行合一，层层递进，水到渠成。文章精彩语句迭出，笔锋犀利、慷慨激昂。 

安溪恒兴中学

七年级 李楠

三月，春归，风里满是花的馥郁，花瓣儿从树上落下来，落在河里。

我是一只鱼。我在一声莺啼中醒来，头顶是湛蓝的天，身侧是温柔的水，我和花瓣儿在追逐，这时堤岸上传来一阵笑声，我知道，那是可爱的孩子们，过了一会，他们果然出现在了岸边。他门笑嘻嘻的对我说；“小鱼小鱼，告诉你个好消息，爸爸说，我们村要建工厂了，有了工厂，就会有更多人来和我们玩儿了！”听到这儿，我开心极了，谁不想要更多的朋友呢？

于是我一天一天的算着日子，终于等到了工厂建好的日子。

从清晨到黄昏，街上处处是笑声，家家户户都洋溢着喜悦，比过节还开心！明儿工厂就要运作了呢！

清早，我起来，到处灰蒙蒙的，我想许是起了大雾，可能中午就散了吧。我静静地等着。可惜，到了下午，“雾”还是没散，我知道是没希望了，可惜了，我还想看看运作的工厂呢。带着这样的遗憾，我沉沉入睡。

夜里，我正睡得香甜，才梦见许久不见的花瓣来找我玩呢。突然我感觉好像有谁捂住了我的口鼻，让我无法呼吸。我惊醒，却发现自己置身于黑暗之中，四周黑漆漆的，什么也看不见。我感觉自己仿佛置身于一张大网中，无法呼吸，不得自由。我四处游窜，却无法离开这个可怖的地方。正在我无法坚持即将昏迷的时候，一双温柔的手将我捧起，带我逃离了那里……

等我再次醒来，我发现自己在一个鱼缸里，一个美丽的女孩走过来，轻声对我说：“可怜的鱼儿，村子里的工厂把污水排放到河里，使你没了家园，但你别担心，现在，大家已经在挽救了，总有一天会还你更好的家！”

于是，我在她家里住了好几天，听她每天给我讲大家都做了什么，哪哪儿栽了树，哪哪儿种了花儿了，她都会告诉我，我也一天天的期待着。

终于，有一天，她兴奋地告诉我，我可以回家了！

我怀着期待，请她送我回去。在路上，我看见小道的两边，栽了各样的花儿，空气里有熟悉的花香，周围是郁郁葱葱的树，就这样一路沐浴着春光，我回到了河边。

它比我想的还要美，周围又多了许多伙伴，桃树，杏树，四处飞舞蝴蝶，唧唧喳喳的小鸟……原来啊，它们都是在这里修建好了之后搬来的邻居。她告诉我；“政府的有关部门在知道河水被污染后，第一时间就采取了行动，关闭了工厂，鼓励植树。现在啊，我们村的环境变好了，游客也多了，这样又带动了村里的经济，一举三得，多好啊！”

我没有回答她，只是在更加清澈的水里游着，欣赏着头顶更蓝的天，享受着身侧更柔的水……

章丽珍老师点评：小作者通过想象自己是一只“鱼”，讲述自己受工厂污染而失去家园却在人们的努力下，重新拥有更美的家，以此来呼吁人们保护生态环境，使文章独具风采，结尾“更蓝的天”和“更柔的水”点明了题目的“更好”，升华了主旨。

漳州第一中学碧湖校区

八年级 蔡琳均

“树林阴翳，鸣声上下。”

——题记

自人类诞生之际，便不间断地接受着自然的恩赐。它用一捧捧金黄的穗粒，哺育一代代中华儿女。在这肥沃的土地上，我们创造了文明；借着这山光水色，我们书写动人诗句。可而今，经济发展的浪潮愈发浩大，工业化的呼声大过一切，灵魂也变得狂热躁动。当陶潜的桃花源被冰冷的机械入侵，当柳宗元的小石潭不复平静，当谪仙人的白云被惊动……我们又该如何面对满目疮痍的山河？大自然的碧空如洗、春花秋月、高山峡谷，被世人纵目观望，也为世人孤独的灵魂带来些许慰藉。我们无法想象，若有一天，世间再无蒹葭苍苍、星垂平野、清风兰雪，我们那些细腻的情感又该如何寄托，如何诉说呢？

我们所需要的，不是一个冷漠、物欲横流的世界，而是一个山清、水秀的家园和一个心灵的避风港。生态建设依然任重道远，须代代接力、久久为功。我们只有把自身真正地融入自然发展的脉络，在追求经济发展的同时依旧保持头脑清醒，文明才能向前迈出一大步。而那些竭泽而渔、因眼前利益而破坏生态的行为，无异于自掘坟墓。警钟已经敲响，我们应时刻谨记。如何统筹生态治理，如何有效推进生态保护工作，如何普及生态理念，这是新时代交给我们的课题。

我们都应撒播生态种子，沐浴文明之光。

从“科学发展观”到“绿水青山就是金山银山”，我国在重视经济发展的同时，也重视对生态环境的保护。在生态建设的浩大工程中，无数中华儿女在实战过程中体现了“塞罕坎精神”，上世纪六七十年代，以牛玉琴为代表的治沙英雄，向风沙宣战。他们在茫茫戈壁中植树数万棵；阳关草场造林两万余亩，保护敦煌这座历史文化名城免受风沙摧残。他们一寸寸地推进生态建设，筑牢生态保护的绿色长城，勾勒未来美好蓝图……

对人类而言，自然界的绿，不仅是生活的点缀，还是人们赖以生活的基础。社会生态的绿，不是可有可无的环境，而是人们孜孜以求的理想境界。人不负青山，青山定不负人。文明的进步固然好，但与自然携手共行才是更好。

愿我们垂垂老矣之际，能无愧地站在子孙面前：“我曾播撒一片绿，我无愧于大地。”

朱可香老师点评：文章紧扣生态环境建设主题，条理清晰，辞藻优美 。作者以“树林阴翳，鸣声上下”为开头，展现自然和谐之美。行文中，试想文人墨客笔下的美好意境被肆意破坏是何等痛心，进而引入我们只有在追求发展的同时保持头脑清醒，才能让文明向前迈步。继而列举为生态做出卓越贡献的中华儿女，再次强调人与自然携手同行才能走向更好，结尾以诗意的语言，表达了与自然和谐共存的美好愿景和保护环境的责任与信念。

厦门大学附属实验中学

八年级 杨博远

我的家乡位于江南的一方小城，一年四季，碧空如洗，青山不改。一次偶然，我在远山脚下瞥见一处工厂，黑烟滚滚。开始时大家不以为意，毕竟于生活而言影响不大，可后来，天色开始蒙蒙发灰，最后，随着酸雨落下，片片山林枯萎凋零，河水亦不再清冽甘甜……

终于，青山绿水不再;终于，大家幡然醒悟。

在民怨与民愤的作用下，工厂落荒而逃。亡羊补牢，为时不晚，青山绿水到底还是慢慢在回到人们的视野里。偶尔运气好，还可以看见青鱼戏水。

其实环境之于我们，犹如空气，拥有时越觉得平常，失去时就越显得珍贵，因此，保护环境应在当下，而非待到草木无存。

总书记曾说过:“绿水青山，就是金山银山。”故，保护环境需要每个人的亲力亲为，不分你我，将爱护环境之心内化于心，外化于行。其中精神，我想正如《大道之行也》中所说:“故人不独亲其亲，不独子其子。”试想，若人人多骑一次自行车，多捡一些塑料垃圾，多栽一株小树，那么，明天必定会美好许多，青山更绿！

保护环境，需公民自觉，亦需政府坚持环境保护的战略性地位，以政策彰显绿水青山的重要性，严格完善各项环境保护的法律法规，做到有法可依，有法必依，违法必究，执法必严。

国家如灯塔，指引方向；人民如航船，砥砺前行。

可单是个人与国家团结起来还不够，还需社会的帮助，毕竟社会如同风向，风往哪吹，一定程度上决定了船往哪走。那社会该如何“定风向”呢？必须大力宣传环境保护的重要性和必要性，让人们打心底知道破坏环境的严重后果是什么样的，也让人们真正的培养起爱护环境，爱护生态的良好美德。

人不负青山，青山定不负人。绿水青山既是自然财富，又是经济财富。环境就是民生，青山就是美丽，蓝天也是幸福。我们保护青山，青山也许会在我们燥热时，送来清风习习；在我们口渴时，送来硕果累累；在我们大汗淋漓时，送来古木荫荫；更可能在某一时刻，为我们挡下洪涝，防住水土流失。

“不涸泽而渔，不焚森而猎。”万事万物都有其发展的自然规律，李白曾说过:“天不言而四时行，地不语而万物生。”在现今这飞速发展的时代，人们对利益的追求渐渐超过了对大自然的敬畏，可人们应该明白，有的利益是一时的，有的利益是一世的，青山有灵，绝不是忘恩负义者！

万物各得其和以生，各得其养以成。人与自然从来不是征服与被征服的关系，唯有相互依存，才能相互促进，共同发展。生态兴则文明兴，生态衰则文明衰。生态环境与每个人的生存和发展都息息相关。让我们行动起来，不负自然，和谐共生，让绿水青山带笑颜，让人与青山一起，好，更好!

黄丽华老师点评：作者以自己家乡入笔，自然而然引出保护环境应趁当下的观点，接着从个人，国家，社会三个方面阐述了该怎样保护环境，过渡自然，论述清晰，语言流畅，娓娓道来，客观准确。接着开始谈为何“人不负青山，青山定不负人。”从日常不经意的小事谈到宏观层面的大事。最后引用古语，呼吁大家和绿水青山共同走向美好未来，富有力量感。全文紧密相扣，结构紧凑，不失为一篇佳作！

龙岩第二中学

八年级 吴筱菲

好，更好守护青山，是一种使命。

——题记

回到了老家，我所做的第一件事就是投身入那满苍翠气的青山。没有了城市里的喧嚣与压抑，取而代之的是新鲜怡人的空气和阵阵鸟鸣。我在山间小路上肆意地奔跑，用手抚摸着粗糙湿润的树干，看着眼前在土中埋下颗颗种子的外公，我望着这绿波漫漫，陷入了回忆中。

忆小时，我和外公共同生活，我们的屋子背后就是大山。那时候人们对于保护好青山没什么概念，也不知道乱砍乱伐带来的危害，所以我经常能看到一群人，或者是浩荡的队伍向山林行进，林子里总能听到机器的轰鸣还有树木倒地的声音。我时常跑到山间小径去玩，却猛然发现原本高大蔽日的树木，转眼间变成了一个个树桩;原本在林间栖息的鸟儿，转眼间都惊飞不见。我蹲下来轻轻抚摸着树桩，手指感受着它的树轮，是那样的坚韧，那样的顽强，我又好像仿佛拭去了它的泪水，听到了它的呜咽。我红着眼问外公：“树木还会再长吗？那些赖以生存的鸟儿还会回来吗？”外公用坚毅的眼神看着我说：“会的，一定会的！青山一定会发展好的，会更好的！”我听着这坚定的话语，心中已经悄然埋下了一颗种子。

于是，我和外公每天都早早地出发，身上背着装着外公精心挑选过的种子，与时间赛跑，与砍伐者赛跑，将一颗颗装载着想让青山变得更好的心愿，埋进时间的土壤中。时间如流水般缓缓向前流去，我也与外公分离了几载春秋，但并不影响心中的那颗早已埋下的种子，因为它正在缓缓地发芽。我经常收到外公的照片，每次都能看到一片青山的不同变化。从裸露着的黄土，到土地上冒出青芽，到长成等身高的“小子”，再到已经能遮蔽日光的“青年人”，无不是外公对这片青山的用心无不是希望，好，更好的心愿的实现。

现如今，当年绿衣稀疏不齐的小山，恍惚间已然层层绿波轩然起，变成了青山。在我陪伴外公之时，我总能在他谈论青山变化的话语中感受到他那纯粹、质朴、真诚以及坚定不移的信念，虽然岁月不改在他的脸上留下印记，但我觉得，外公就像竹，虽然节中中空，但坚毅，是笃定了要干好一件事的坚毅。也如那句话所说：人不负青山，青山不负我。人生短暂，而青山依旧，我们应该更加坚定“绿水青山，就是金山银山”的观念，携手共进，以信念构建“青山意识”，让自然多一份礼物，让千千万万的护林人、守山人多一份坚定。希望，人与自然和谐共生可以成为个人一生的座右铭。

陈杏媛老师点评：文章记叙了与外公种下“守护青山”的信念的种子，运用多种修辞等手法，由浅入深，从外公希望青山变得好到希望大家共同守护更好的青山，层层深入。文章切合题意，用过去家乡和现在的家乡进行对比，突出强调了绿色环保理念给人们带来的影响，给环境带来的变化。思想深刻，语言优美，意蕴丰富，是一篇好文章。