为充分发挥职业教育工作者在职业教育科研中作用，以优秀的科研成果引领职业教育改革创新，破解教育教学实践难题，2020年，由林志校长主持的《基于“兵带兵”模式下中等职业学校“三全育人”一体化德育工作体系构建探究》课题，经全国职业教育规划领导小组评审成功立项。2021年1月5日下午，课题开题论证会在我校树德楼六楼多媒体录播室举行。校外专家组与课题组五名成员出席论证会议。

在会上，课题主持人结合课题开题报告，从课题核心概念解析、研究目标、特色创新、研究内容以及研究成果等五个方面向专家组做了课题简要介绍。之后，专家组就课题简介、开题报告以及课题研究相关内容与课题组成员进行深入交流与研讨。

经过论证，专家组成员一致认为，该课题研究角度新颖，具有重大的理论和实践意义;开题报告阐述的课题目标明确、理论基础扎实、研究方法切实可行、预期成果具有实践指导意义。课题组成员组成合理，专业心理老师的加入，给予课题更多心理学理论知识的支撑和指导，研究重点符合群体需求，步骤明确，符合课题开题要求。同时，此次课题作为德育体系构建的探究，专家组建议研究应在分析探讨的基础上，形成学校德育工作改革方案和更加完善的标准化评价体系。最后，经过专家组评审和表决，一致同意课题开题。 通过开题论证会，使课题组成员对课题有了更深层次的认识，更加明晰课题实施的意义和研究实施途径与方法，为课题研究圆满成功奠定了坚实基础。