党史学习教育启动以来，福建生物工程职业技术学院健康管理系党、团、学齐发力，一体推进党史学习教育走深走实、走心走新，迅速在师生中掀起党史学习教育热潮。

党员先学先行“动起来”，筑牢思想根基

一是深化理论学习。系党总支成员坚持先学一步、学深一层，把党史纳入中心组理论学习重点内容，认真撰写读书笔记，定期交流学习心得，切实发挥示范引领、以上率下作用;集体订购《论中国共产党历史》《中国共产党简史》等4本党史必读书籍，通过读原著、学原文，营造浓厚学习氛围;充分利用校党委理论学习中心组(扩大)优势，组织系党总支成员聆听《中国共产党百年历史启示》《中国共产党百年奋斗的光辉历程和宝贵经验》等专题讲座，强化党史学习，汲取奋进力量。

系党政领导参加校党史学习教育专题读书班

二是丰富学习方式。学生党支部、教工党支部在“学习通”平台上开设“党史学习班”，通过发布任务、开设专题、小组讨论等方式，带动全员学;学生党支部通过设置“线上党课”“视频打卡”“话题讨论”“结业考试”四个模块，严格学习管理，首期学习班200名学员已顺利结业。在线上学习的基础上，教工党支部、学生党支部组织党员和入党积极分子赴福建省革命历史纪念馆、古田黄孝敏革命烈士史料陈列馆、魁岐革命公园等红色教育基地开展现场教学，巩固学习成效。

学习通“党史学习班”结业证书

红色研学之行

三是重视实践提升。教工党支部通过“党建+”工作模式，推动党建引领下的“教学、科研、社会服务三位一体”建设，结合开展“全民营养周”，赴福州市仓山区金洲社区开展老年人吞咽功能筛查;在“职业教育周”期间，赴养老机构开展心肺功能训练指导和急救知识科普。学生党支部则通过做实做细“学生意见回音壁”，实现学生的诉求“事事有回音、件件有落实”，扎实开展“我为师生办实事”活动，做到学党史、悟思想、办实事、开新局。

团员深思深悟“活起来”，攒蓄接班伟力

一是人员层层帮带。系分团委搭建“团推优对象-入党申请人-新团员”三个层级，辅导员领衔，细分纵队，形成“纵向帮带、横向比拼”的党史学习纵队，确保党史学习教育方向对、组织好、影响大、参与广。

二是工作环环相扣。在帮带、比拼过程中，各纵队学习教育精品竞相涌现，实现了从线下到线上、个别到整体、校内到校外的广泛推进。各纵队将学生党支部线下开展的“红色研学之行”转为线上推文宣传比拼，发起了“推文集赞”、“评论盖楼”活动，仅4篇活动报道阅读量就近万人次;第三纵队将成员在全校党史故事微演讲比赛中荣获一等奖的作品融入全系党史巡回宣讲素材库;第二纵队将“剪纸绘党史”创意作品量产后作为各班“党史知识竞赛”的赛事奖品;第一纵队将“全民营养周——膳食调理科普”活动提升为“我为群众办实事”社区实践项目，党史学习教育贯穿校内各年级、走向校外社区，既传播了党史知识，又传递了党的声音。

三是管理时时跟进。各纵队在“第二课堂成绩单”和“志愿汇”平台发起党史学习教育系列活动，成员通过参与活动获取平台积分，积分情况作为团员入党推优的重要考核依据。近期学生党支部新确定的33个入党积极分子，均是在党史学习教育期间积分较高的团推优对象，实现了对团员推优入党的有效管理。

学生博学博见“燃起来”，汲取奋进智慧

一是创新形式，增强吸引力。各班级纷纷以主题班会、团日活动、志愿实践、文化活动等多种形式开展党史学习教育，举办革命电影配音比赛、党史故事微宣讲、手剪党徽颂党恩、“我爱记歌词”革命歌曲挑战赛等形式各样、内容丰富的活动，增强了党史学习教育的吸引力。

二是整合资源，提高实效力。有的班级联合专升本培训机构的党支部开展党建共建，共赴党史学习教育基地开展研学活动，为学生创造专升本咨询、答疑的机会，服务学生学业进步;有的班级与优秀校友企业开展党建共建，为学生提供到企业参观交流的机会，服务学生就业创业。

三是拓展载体，强化影响力。各班级纷纷挖掘线上线下丰富的党史学习资源，线上组织学生在“新华社”公众平台开展“红船泛舟学党史”、在“学校共青团”公众平台开展“党史知识大作战”等活动，线下组织学生深入宿舍开展“我为舍友做件事”、共赴党建公园开展现场教学等活动，通过立足线上线下，走向校内校外，增强党史学习的影响力。