载爱心育人,书写师者风范

为表彰先进、树立典型,大力弘扬尊师重教良好社会风尚,日前,福建省人社厅、福建省教育厅决定,授予727人“福建省优秀教师”称号,授予121人“福建省优秀教育工作者”称号。龙岩市被授予“福建省优秀教师”称号的有58人,其中我校范楚丹老师榜上有名。

载爱心育人,龙岩卫生学校

范楚丹先后担任学校语文教研组长、团委副书记、学生处副主任、学生工作与就业科科长,龙岩市中职语文中心教研组副组长。获学校“优秀教师”、“优秀共产党员”、龙岩市第二届教坛新秀、龙岩市中青年学科带头人、龙岩市教育系统优秀党务工作者、龙岩市优秀共青团干部等荣誉。多次获得国家、省、市教师教学技能竞赛一、二等奖。

载爱心育人,龙岩卫生学校

她在中职教学和德育教育第一线工作十六载,本着对教育教学工作的强烈责任感和使命感,秉承“一切为学生的发展服务”的理念,积极探索新时期中等职业学校教育教学和德育工作有效途径,关爱并尊重学生,做他们的心灵引路人。她以爱育人、以德修己,在教学育人岗位上不懈追求,陪伴一批又一批闽西白衣天使成长成才。

潜心钻研,提升教学技能

她热爱教育事业,作为一名青年教师,总是将学习提高摆在第一位,不断钻研业务,苦练内功,努力提升教学科研水平,精心上好每一节课。针对当下青年学生的特点,合理运用信息化教学手段,提高学生学业水平考试成绩,丰富而生动的课堂得到学生认可和喜爱。

载爱心育人,龙岩卫生学校

教师技能比赛是青年教师成长锻炼的最佳平台,为了促进自身专业成长,她积极参加各级各类教学技能比赛,在比赛中锤炼自己,提高教学能力。获得全国职业院校技能大赛教学能力比赛二等奖,全国中职“创新杯”教师信息化教学说课大赛一等奖,福建省职业院校信息化教学大赛一等奖2次、二等奖1次,福建省中职教师信息化教学说课大赛二等奖,龙岩市中职教师教学技能大赛一等奖等荣誉。一次次的参赛经历中,有成功的喜悦,也有失败的苦涩,但是这些都化作了教学研究道路上的宝贵财富,推动着她一路前行。

载爱心育人,龙岩卫生学校

载爱心育人,龙岩卫生学校

她还注重提高理论水平,主动参加学校及各级各类学习培训,不断充实专业知识和教育理论。向身边人、向前辈、向名家学习,还回到校园系统提高理论知识,取得了华南师范大学在职教育硕士学位,教学方法、专业知识和教科研能力方面都得到较大的提升。积极开展校级、市级公开课、讲座,参加听课评课、集体备课、教学交流研讨等活动,并结合自身教学实际开展教学反思,获得业内好评。

爱心育人,倾心德育工作

她长期从事一线学生管理和德育教育工作。中职学校的学生往往是基础教育阶段激烈竞争中的失败者,自卑心理在他们心中挥之不去,有许多不遵守校规校纪、存在种种行为问题的潜能生,还有不少单亲家庭子女、留守儿童、孤儿等特殊情况。作为学生管理人员,她对这些孩子投入了更多的爱和耐心,采用正面管教的方法,耐心了解他们的家庭环境和成长经历,发现并鼓励学生培养自身专长,以成功的体验培养学生自信心,通过耐心转化和积极引导有效地帮助学生。面对一个个“令人头疼”的潜能生,她主动关心爱护学生,了解学生家庭情况及思想动态,督促帮助后进学生纠正不良行为,用自己的诚心、细心和操心,去换取学生的信心、家长的放心。不少学生在她的耐心引导下行为得到转化,成绩稳步提升。

载爱心育人,龙岩卫生学校

用心教育,牢记使命践初心

“学高为师,身正为范”是她多年的座右铭,她时时处处严格要求自己,努力做一名合格的“四有”教师。作为一名党员,只要组织有需要,学生有需要,她总是积极承担各项任务,勇挑重担,在点点滴滴中践行自己的教育初心。教师最大的幸福就是把学生送往理想的彼岸,在帮助孩子实现梦想的路途中教师也收获了自己的成长。正所谓教学相长,她在以爱育人的同时以德修己,注重提升自己的道德修养,提升人格品质,并将为人处世之道和正确的价值观传递给学生,以自己的宽容善良、乐观积极感染学生。时刻以谦虚谨慎要求自己,把工作当事业,在上下求索中获取精神上的满足。把每一位优秀教师当作自己的折射镜,努力向他们学习看齐,努力树立自身的人格魅力。

载爱心育人,龙岩卫生学校

冰心说:“走在生命之路的两旁,随时播种,随时开花,将这一径长途点缀得花香弥漫。”行走在教学之路上的她,一路播种,一路收获,体会着个人成长的快乐,体会着帮助他人、共同成长的幸福。

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