郑若琰，大同中学(兴华校区)2014届初中毕业生，高中就读于厦门一中，现就读于北京大学中国语言文学系。

转眼间，我从大同毕业已经六年了。每次计算毕业时间时，我都要特别仔细地确认一下，在我脑海中，关于初中的记忆并没有那么遥远，在大同生活的瞬间似乎还很近很近，我常常意识不到，我已经走出大同的校门这么久了。

在大同读书的三年里，我遇到了许多给予我很大影响的老师。毕业后几乎每一年，我都会和同学一起相约回学校见见老师，每次和老师们见面，我们都会坐着聊上很久，无论是关于初中的回忆、初中同学们的故事，还是后来学习、生活中遇到的种种事情，我总是愿意和老师们倾诉。回校的时候，我和同学们还总是想去老师们的课上旁听，当我们挨着挤在教室的最后一排，看学弟学妹们认真地上课时，我仿佛也回到了初中时的课堂上，渴望知识，思考时绞尽脑汁，但也无比快乐。初中时，我的语文老师是许美洁老师，我从初二年开始担任班里的语文科代表，许老师经常鼓励我、指导我，我从一个有点自卑的孩子逐渐成为一个大方的、自信的人，学到了许多学习上、做事上的方法，也在语文的世界中找到了更多的乐趣。初中时遇到的老师们总是循循善诱，并给予学生们足够的信任与鼓励，浓浓的师生情是我始终难以忘怀的。

初中时的友情也是弥足珍贵的，初中时的朋友到现在也依然是我的挚友。即使平时上学时天各一方，回到厦门时我们总是会抓紧时间见面。虽然每次见面都会聊在大同时的话题，但又似乎每次都有新东西可以聊。在大同时我们相遇，投缘而成为好友，拥有许多美好的共同回忆，毕业之后，大同也依然是我们心心念念的亲爱的母校。

回想起大同，不得不提的就是诗歌了。在大同这所“诗之校”中，我第一次与诗歌有了如此亲密的接触，也第一次写诗，第一次发现诗歌不仅仅是文人的游戏——每个人都可以写诗。这使我心中早早地种下了文学梦。第一次被建议尝试往诗歌报上投稿时，我感到十分茫然，不明白怎样的文字算是诗，更不知道自己有什么诗可以写。但当我看到诗歌报上老师们、学长学姐们和同学们的诗作，我渐渐明白了，诗就来源于我们自己的生活，我想分享的故事、我想抒发的感情，都可以用诗的语言写出来。我因此而发现日常生活也是如此具有诗意，在那时学到的荷尔德林的一句诗，也铭记到了现在：“人充满劳绩，但还诗意地栖居在这片大地上。”十二三岁的年纪，情感丰富又饱满，总是克制不住地想要宣泄出来，于是我用诗歌记录我的生活。那时老师们总是鼓励大家写诗，即使是非常稚嫩、甚至有时稍显拙劣的文字，付出的努力、投入的感情与心血都会得到肯定。我依然记得自己突然抓住脑海里电光火石般的冒出的念头，而坐在书桌前开始创作的时刻，写下的文字像一场倾盆大雨一般酣畅淋漓、自然流淌。在大同的日子里，我找到了一个自由而自在的世界，我可以勇敢地尝试，突破自我，每一个灵感、每一个梦想都能被呵护，我可以尽情地表达自我，并珍惜表达这件事。虽然现在写的诗渐渐少了，但我仍然保持着以诗意的目光看待世界的习惯。

虽然毕业多年，但我依然怀念在大同上学的时光。在大同，我学习了知识，也学会了自信、真诚、勤勉与善良，这些都铺垫了我后来生活的方式与态度，我也自此开始探索未来的方向，追寻自己的梦想。在母校95周年校庆之际，祝愿母校桃李芬芳，也希望每一位学弟学妹珍惜在大同学习的时光，祝愿大家都在大同学有所得，拥有自己珍贵的梦想，并得以实现。