五年一贯制大专，顾名思义，是招收初中毕业生在学校进行五年一贯制培养，五年制大专一般是“三二分段”学制，即三年中等职业教育，两年高等职业教育。那么他们还有哪些区别呢?一起来看看吧。

泉州南安五年一贯制大专和普通大专一样吗?

一、培养模式不同

五年一贯制：培养模式是前三年主要学习文化课程和相关专业课程，第四年开设大学专科层次的公共课和专业课，最后半年安排学生顶岗实习。

五年大专：又称为五年制高职，培养模式是前三年为中等职业教育阶段，后2年为高等职业教育阶段。

二、特点不同

五年一贯制：五年一贯制的特点是以就业为导向，适应经济社会发展需求和满足学生发展需求。

五年大专：五年大专的特点是教育成本较低、回报高。

三、学历证书不同

五年一贯制：五年一贯制的学历为国家承认的全日制专科学历，修业年限注明“五年一贯制”字样，与三年制专科基本无异。

五年大专：五年大专的学历证书由学院颁发，学历证书电子注册信息中，考生特征填“三二分段”。

五年一贯制大专有哪些热门专业?

计算机网络应用

计算机网络应用专业培养目标定位于信息技术产业，毕业生可在大型企业、跨国公司、网络公司以及产品科技含量高的IT产业、计算机技术应用行业从事计算机硬件应用及研究、设计、开发等工作，也可从事计算机应用程序设计、软件开发、系统管理、技术维护等工作，还可从事计算机软件、硬件的运行、维护、管理等工作。

推荐理由：5G时代的到来和“互联网+”观念的深入人心，计算机网络行业的发展势头已锐不可当，人才缺口有增无减。

新能源汽车检测与维修

本专业培养具有良好职业素养，掌握纯电动及混合动力电动汽车基本结构原理与检修、电子控制系统技术、驱动电机及控制技术、动力电池管理与维护、汽车车载网络技术等新能源汽车技术必要的基本理论和专业知识，能利用新能源汽车检测设备和工具，从事新能源汽车需要的生产装配与调试、性能检测与维护、故障诊断与排除，以及汽车后市场相关技术服务、技术管理等工作，具备一定的创新能力和开拓精神的技术技能型人才。

消防工程技术

培养具有良好职业道德和文化素养、适应经济建设需要，德、智、体、美、劳全面发展，掌握火灾科学的基本理论、消防安全技术与方法，安全消防政策法规，具有消防安全管理，火灾隐患评价、控制，安全消防设施操作能力的生产安全及消防管理高素质技术技能型人才。

推荐理由：就业主要面向公安消防、安全部门及建筑消防工程公司等企事业单位，从事防火、安全、技术管理等工作。

什么是四年制大专？

除了五年制大专外还有一种学制叫做四年专，什么是四年专呢?闽南理工学院全日制四年自考大专的学历是专科学历，根据学校规定，自考考试计划规定的全部课程成绩合格者获得福建省高等教育自学考试委员会和主考学校共同签发的自学考试专科毕业证书,经教育部电子注册,国家承认学历,学信网可查。所以，在闽南理工学院通过四年学习后，学生们可以获得专科毕业证书，拥有专科学历。

闽南理工学院全日制四年自考大专报名方式：

1、应届初中毕业生,出示中考有效成绩单,填写报名表;

2、提交身份证复印件1份,一寸兔冠蓝底彩照5张。

3、学校择优录取,学校审核,符合录取条件,发放官方《入学通知书》与《新生报到入学须知》。

想了解更多闽南理工学院自考专科详情可以拨打电话或者添加微信咨询：15260766246