培养目标

本专业以培养学生德、智、体、美、劳全面发展为宗旨，培养具有良好的思想道德素质和身体心理素质，系统掌握现代学前教育基础理论和专业知识，具有较高的从事学前教育教学与管理工作的业务能力，德、智、体、美方面全面发展的，能适应现代学前教育事业发展与改革需要,胜任早期教育机构的教学工作和管理工作的应用型人才。

主要课程

学前教育、学期心理、学期卫生、幼儿园活动设计与指导、儿童文学、幼儿园教育课件制作、教室口语、美术手工制作、声乐、琴法、舞蹈等