参加全国技工素质教育工作经验交流会体会

  2012年5月5日—7日,中国机械工业教育协会技工教育分会素质教育工作经验交流会在天津市机电工艺学院召开,我院王榕茂副书记和学生处处长黄曼霞老师参加了会议。在为期3天的会议中,大会举行了2012年度全国机械行业技工教育德育工作先进个人的颁奖典礼(我院学生处黄曼霞处长获得表彰),组织参观了天津海河教育园区实训中心(全国机电行业国赛赛场)、天津市机电工艺学院,并开展了两场素质教育工作经验交流会。

  天津市海河教育园区建筑群整体气势恢宏,建筑风格融合了天津市的近代建筑风貌特色,“大气、洋气”, “国内领先、国际一流”。园区内教育教学实训条件优越,拥有先进的数控实训基地、精密模具制造实训基地、电工电子与自动化实训基地、多媒体电脑网络、PLC试验场等,教学设备堪称国际一流。参观海河教育园区,让参会者切身感受到了国家大力开展职业教育的开放发展战略,对国家级数控和模具等机械行业的国赛赛场有了“身临其境”的感性认识,切实开阔了眼界,进一步加深了技工职业教育工作者的责任意识。

  天津市机电工艺学院(天津市机电工业学校),坐落于天津海河教育园区内,校区占地700亩,建筑总面积15.3万平方米。学院校园环境优美,教育教学环境优越, 2010年 来,先后被评为首批国家中等职业教育改革发展示范建设项目学校、天津市中等职业教育示范校、天津市中等职业教育钳工技术和模具制造技术示范实训基地。在学 生素质教育工作中,坚持“育人为先、德育为先”的宗旨,大胆创新德育工作方法,开展了爱的教育、快乐教育等特色教育,加强和改进对学生的素质教育。学院拥 有拓展训练中心、百人学生青春军乐团、图文信息中心等多种素质教育载体,对学生实施通识教育,并贯穿于教育教学全过程,对提高学生的思想品德、人文素养和 职业素养,实现学生由“自然人”向“准员工”的过渡做出了突出的成绩,堪称技工素质教育的表率。在会议中,全体参会人员听取了天津市百利机电控股集团研究 院副书记孙凤霞对天津海河教育园及工艺学院的基本情况介绍以及该学院王彩霞主任的学院素质教育工作专题介绍,观看了天津市机电工艺学院宋春林院长亲自制作 的两个“感恩”主题班会课件,了解到该院垃圾桶上放鲜花盆栽,从细节上提醒师生创建“无烟校园”的苦心,对学院“爱、心灵、感恩教育”以及从院长到普通教 师各级育人责任制、每周“走进学生、走进心灵”的全员育人制度留下了深刻的印象。另外,该院重视学生工作队伍的建设和宿舍的硬件管理,宿舍管理人员全部采 用在编专职教师(每300人标配1名),宿舍大门门禁出入采用先进的电子识别系统(学生或外人无卡进入立即会有警示提醒并拍照),宿舍外围全部采用先进的红外线监控,从软、硬件上保障了学生宿舍管理的质量。

  在与兄弟技工院校的同行交流中,我们还了解到,目前全国各省的技工教育都在大力改革,锐意进取,几乎都在经历搬迁新校、从小到大,从弱到壮的办 学发展过程,而在办学的过程中,学生的素质教育、管理都是各校重点开展和研讨的中心工作,切实从用人制度进行保障,落实“全员育人”。如青海西宁技师学 院,学生管理除每班标配1名班主任外,还从院长到普通教师,每个人都负责12名学生的对接课外思想辅导工作,规定必须定期找学生谈话并做记录,工作情况与老师月工作考核挂钩。珠海技师学院,他们学院宿舍管理聘任的合同制辅导员是100-150住宿生标配1名, 并学院都为他们精心做了职业人生规划,不论是月薪资的逐步升级,还是从合同向正编教师的考核转入,都从制度上极大的鼓励了辅导员工作的积极性,很好地稳定 了学生管理队伍,保障了各项常规工作的开展。另外,在新校区的规划中,都重点规划学生活动中心、学生服务中心的建设,并在教学过程中,将学生心理健康教育 和主题班会课纳入了教学计划,切实本着“为了学生的一切”的出发点,在硬件建设和人文环境的创建中营造育人氛围。另外,许多学院(如哈尔滨技师学院、北京 汽车技校等)都组建了规模庞大的学生铜管乐团和其他各类学院级的文体社团建设,在校园文化开展和建设中凸显“文化引领、打造铁军”,“诠释艺术,绽放活 力”。(详情可浏览szjywyh@126.com,密码szjywyh126)。

  通过交流和学习比较,觉得我院作为福建省技工教育的龙头,在过去的十年里的确取得一定的成绩,也有自己的文化特色。但“尺有所短,寸有所长”, 放眼同行全国技工兄弟院校的学生素质教育工作,我们不论是学院教育教学的硬件建设还是管理育人的软件建设等各方面都应深思和改进。所谓“大浪淘沙,不进则 退”,我们应更进一步增强技工教育工作者的职业责任感和危机意识,把握国家大力发展技工教育的良好时机,在工作中本着求实和创新的理念,不断推动学院的理 念文化、制度文化,加强部门沟通和协作,切实为创建国家一流的技工院校而努力。

 

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责任编辑:www.555edu.net

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