婉转的唱调，古香古色的表演，响起乡音、唱出乡愁。2020年8月10日至14日，国家级非物质文化遗产——莆仙戏走进暑托班，为暑托班的小朋友们带来了不一样的暑期生活体验，以“戏”引人，让“戏”服人，用“戏”育人，吸引小朋友们体验传统文化兴趣，培养学习传播传统文化热情，争当文化传播者、传承人。

1.“戏”说历史

宋元南戏的活化石——莆仙戏搬进暑托班，莆田艺校戏曲研学团给暑托班孩子们讲述莆仙戏历史、现场演示等。戏曲历史悠久，源远流长，课堂上，老师用“戏”诉说了莆仙美丽历史，诉说了莆仙戏灿烂之美。小朋友们专注而认真地倾听着，脸上不时地露出了自豪中夹带着羡慕的神情，老师还绘声绘色地介绍戏中乐器，不同的乐器奏出不同的音符，表达了不同的情绪。通过边授课边展示，吸引了小朋友们浓厚兴趣。

2.演示《春草闯堂》片段

教室内响起了婉转悦耳的唱调，扣人心弦、荡气回肠，专业演员老师身着艳丽戏服，为小朋友们表演了《春草闯堂》片段，将剧目中春草的“勇敢、正直和机敏”表现的淋漓尽致，尽管情节充满着巧合及偶然性，但始终展示了一种昂扬的进取、乐观精神，表演手法专业且不失幽默风趣，剧情饱含着深厚的文化底蕴，小朋友们看得如痴如醉，听得津津有味。

3.情景模拟 切身体验

莆仙戏的“神、形、态”之美，散发的艺术魅力激发小朋友体验的兴趣与热情，在特定的场景下模仿，是一种文化体验的表达方式，小朋友们饶有兴趣地尝试体验剧中人物神态、形态，“抬轿、坐轿、步行......”不同的动作伴着不同的神态，小朋友们在老师的引导下体验了剧中人物的角色。天真可爱而又有趣的动作神情惹得现场笑声连连，在欢乐中体验传统文化，挖掘莆仙文化魅力，感受戏曲之美。

3.情景模拟 切身体验

莆仙戏的“神、形、态”之美，散发的艺术魅力激发小朋友体验的兴趣与热情，在特定的场景下模仿，是一种文化体验的表达方式，小朋友们饶有兴趣地尝试体验剧中人物神态、形态，“抬轿、坐轿、步行......”不同的动作伴着不同的神态，小朋友们在老师的引导下体验了剧中人物的角色。天真可爱而又有趣的动作神情惹得现场笑声连连，在欢乐中体验传统文化，挖掘莆仙文化魅力，感受戏曲之美。