1、把优秀当作一种习惯。

2、通往清华北大的路是用卷子铺出来的。

3、6月8号下午5点前，你左右高考，6月8号下午5点之后，高考左右你。

4、手不离笔，“马”不停题。

5、巧做低档题，全做对;稳做中档题，一分不浪费;尽力冲击高档题，做错也无悔

6、向规范、速度、准确要20分。

从以上六条衡中语录中，我们可以明显感受到三个最主要的关键词：习惯、坚持、竭力。

衡中也有一套自己的学习方法：

衡水中学学习法

这些准备一定要有：

都有一个错题本;

都有一个好题本;

新课之前一定先预习;

先复习后做作业;

做作业要计时(限时训练)。

除此之外，还有计划管理、预习管理、听课管理、复习管理、作业管理、错题管理、难题管理、考试管理八大板块：
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计划管理——有规律

(1)长计划，短安排

在制定一个长期目标的同时，一定要制定一个短期学习目标，这个目标要切合自己的实际，通过努力是完全可以实现的。

最重要的是，能管住自己，也就挡住了各种学习上的负面干扰，如此，那个“大目标”也才会更接地气，这就是“千里之行，始于足下”。

(2)挤时间，讲效率

重要的是进行时间上的通盘计划，制定较为详细的课后时间安排计划表，课后时间要充分利用，合理安排，严格遵守，坚持下去，形成习惯。

计划表要按照时间和内容顺序，把放学回家后自己的吃饭、休息、学习时间安排一下，学习时间以45分钟为一节，中间休息10分钟，下午第四节若为自习课也列入计划表内。

预习管理——争主动

(1)读

每科用10分钟左右的时间通读教材，对不理解的内容记录下来，这是你明天上课要重点听的内容。预习的目的是要形成问题，带着问题听课，当你的问题在脑中形成后，第二天听课就会集中精力听教师讲这个地方。所以，发现不明白之处你要写在预习本上。

(2)写

预习时将模糊的、有障碍的、思维上的断点(不明白之处)书写下来。读写同步走。

(3)练

预习的最高层次是练习，预习要体现在练习上，就是做课后能体现双基要求的练习题1到2道。做题时若你会做了，说明你的自学能力在提高，若不会做，没关系，很正常，因为老师没讲。

听课管理——重效益

听课必须做到跟老师，抓重点，当堂懂。

听课时要跟着老师的思维走，不预习跟不上。跟老师的目的是抓重点，抓公共重点，如：定理、公式、单词、句型……更重要的是抓自己个性化的重点，抓自己预习中不懂之处。

事实证明：不预习当堂懂的在50%--60%左右，而预习后懂的则能在80%--90%左右。当堂没听懂的知识当堂问懂、研究懂。