近日，华东师范大学召开了“中考语文研讨会”，对阅读开放性试题进行研讨。近年来，为了考查学生思维和语言表达能力，在中考语文试卷中逐渐规避了形式化的考题，加大了开放式题目的量，专家认为这有益于语文教学改革。专家建议：今后可加大对开放性的试题改革，可出成小作文的形式。

　　开放即增加思维量，主张思维驾驭背诵，用思想指导训练，总之，思维才是最重要的。研讨会先分析了今年的中考语文卷，发现卷子中设置了不少开放性试题。专家认为，开放性试题设置很重要，因为封闭式的试题会使学生落入套路化的答题模式中。七宝中学的周陶富老师指出，开放性试题的最终目的是测量学生能力的差异，不同的学生可以发表不同的声音，得到不同的分数，这是对学生综合能力的考验。

　　周陶富介绍，今年语文中考考卷中有道题，要求学生从句中找到一个富有语言表现力的点，来进行分析，让学生自己从文章中选取例子，并且来论証自己的观点。“这就要求学生的思路多绕几个弯，是对综合能力的一种考查。”周老师特别指出，这道与众不同的开放性试题，得到了与会专家的认可。

　　上海语文教研基地副主任徐默凡建议，今后可加大对开放性试题的改革，可出成小作文的形式，没有标准答案，让学生有自由发挥的空间，隻制定评分标准和等第。

　　也有专家认为，开放性试题不一定要以主观题的形式出现，部分可以选择题的形式出现，这样既节约时间，又能给学生思考的空间。