为深入贯彻习近平总书记关于职业教育的重要指示批示精神和党的二十大精神，弘扬劳模精神、工匠精神，5月20日-5月24日，福建海洋职业技术学校组织开展2024职业教育活动周暨校园技能节活动。校领导、全体在校师生参加活动。

校党委书记、校长康建平宣布2024年职业教育周暨校园技能节活动正式开幕。

校党委委员、副校长宋武林作2024职业教育活动周暨校园技能节活动动员讲话，他强调校园技能节活动是全面展示职教成果、展现职教风采的重要平台，是海洋学子挑战自我、磨练技能、展示水平的重要舞台，希望全体教职工能高度重视，精心组织，以赛促教、以赛促学，为学子们创造良好的竞技机会，营造勤练技能、学好技能的良好氛围;希望全体在校生能志存高远，勤学善思，把握机会，努力提升自身的技能水平。

据悉，本次校园技能节活动，数量创历史新高，项目呈现覆盖面广、海洋特色凸显、风格各异等特点，涵盖了“学党纪、守纪律，争做模范学生”主题征文、河鲀VR虚拟实操、鱼类解剖、显微镜的使用、消防员装备的穿戴及消防水带的使用、水产生物种类识别、心肺复苏和消防灭火等35个项目，将海洋特色、专业技能、人文素养融为一体，将全面反映学校技能教育教学成果和学生综合能力。35个项目，800多名选手同台竞技，必然是一场精彩绝伦的技能比拼“盛宴”，让我们共同期待选手们的精彩表演吧。

5月20日，工程测量比赛在校操场如期举行。本次工程测量竞赛包括三脚架的架设，自动安平水准仪的粗平调整，水准尺的读数三个部分，来自建筑专业48名学生参加比赛。

5月20日，一场别开生面的水产生物种类识别技能比赛在校农产品实训室举办。此次比赛，同学们需通过肉眼观察，识别30种不同的水生生物，考验选手们的观察力和敏锐度。

在比赛中，同学们表现出了极高的热情和投入。他们通过观察每种水产品的外观特征，初步分类并识别出各种水生生物。随后，利用所学的生物学知识和科学方法，深入分析每一类水产品，确保识别结果的准确性。

本次技能节活动不仅是一场知识的盛宴，更是一次与实践的完美结合。通过实际操作，同学们掌握了水产生物种类识别的技巧，了解了各种水生生物的外观特征和生活习性。

一直以来，学校对渔业类专业学生实践能力的重视和培养，通过以赛促学，激发学生们的学习热情，培养他们的实践能力，为未来的水产养殖行业注入新的活力。