五年一贯制大专是国家高等教育的一种，当然是国家承认文凭，并且初中生读五年制大专也有很大的优势。初中毕业生上五年一贯制大专的最大优势和特点在于贯通中、高等教育，整体设计和统筹安排学生的知识、能力、素质以及技能的训练和培养。

泉州洛江区五年一贯制大专是不是国家承认文凭?

五年一贯制：又称“初中起点大专教育”，招收参加中考的初中毕业生，达到录取成绩后，进入高等职业技术院校(简称“高职院校”)学习，前三年学习高中课程，后两年学习“高职”课程，学业期满颁发国家教育部统一印制的《普通高等学校毕业证书》，此学历为国家承认的全日制大专学历。大专毕业后还可参加高职升本科考试，继续深造大学本科学历。报名时间为每年中考结束，截止至开学。

五年一贯制大专(高职)是国家教育部进行人才培养模式改革的重要项目，招收对象为参加中考的应届初中毕业生，被高校录取后学制5年，系统学习文化基础课和专业技术课，学完规定课程，成绩合格后取得普通高校专科毕业证书，毕业生享受普通高等学校专科毕业生的一切待遇(包括报考国家公务员、参加普通高校“专升本”考试等)。

五年一贯制大专拿到的文凭是国家承认的。五年制高职，一般有两种说法：1、中高职三二分段制(三二连读制);2、五年一贯制。高职中高职三二分段制高职是高等职业教育的一种形式。五年一贯制高职由高职高专院校承担，由省级招生部门一次办理录取手续，在同一所高校就读。不发中专毕业证，修业期满成绩合格者，由学校颁发五年一贯制专科毕业证书，毕业证注明“五年一贯”字样，电子注册信息中考生特征写“五年一贯”。

五年一贯制大专生有哪些好处？

塑造优势

五年制大专与传统式大专学校对比更为重重视塑造学生的专业能力与综合能力。以学院发布的“综合性优秀人才”培养方案，根据塑造学生的专业能力+社会发展专业技能+学生就业专业技能，营造学生竞争优势。在塑造专业能力层面，学院给学生给予了好几个精典选修课程，学生在学习培训本课程的并且还能够与此同时挑选的技术专业的开放课程。

时间优势

”五年制”大专更省时省力。实际上，越过普通高中并没有舍弃高中教育，反而是采用了”五年制”的技术创新教学方式，即前2年普通高中环节，后3年一般高等院校。与此同时选用了更合理的方式确定课程内容，在确保学生学习培训的有效和持续性的根基上，提升学生的自学能力，进而提高学习培训品质。于此同时，学生能够最终一年立即根据院校强烈推荐进到企业开展见习。这样一来，”五年制”大专相较传统式高校，为学生节约了整整的2年时。

初中毕业读四年制大专？

大家对职业教育的了解还停留在谁都可以读、不正规等，其实现在的四年专对学生素养有了一定的要求，并不是所有人都接收。黎明职业大学全日制四年自考大专面向初中毕业生，教学模式注重技能培养，考虑更多的是学生的的综合素养，会经过现场确认面谈后才选择是否可以入学。

同时学校入选国家“双高计划”建设单位，是以福建第一入选国家优质高等职业院校，连续五年蝉联福建省高职高专院校发展潜力综合排名第一名，在福建省示范性现代职业院校建设工程五年总评中位居全省第一，荣膺第七届黄炎培职业教育奖优秀学校奖，荣获全国高职院校服务贡献典型学校、学生发展指数优秀院校和教师发展指数优秀院校，荣获全国职业院校实习管理50强，学生管理50强和全国高等职业院校服务贡献50强、育人成效50强，办学能力、办学质量和办学水平昂首走在全省前头、全国前列。

考试形式

1.考试形式：新生采取注册制免试入学，根据福建省教育考试院公布的考试计划组织、安排助学和考核、助学学制二年。

2.考试安排：学校统一组织报名参加每年4月、10月福建省教育考试院组织的自学考试核心课程统考，以及每年5月、11月主考学校组织的实践课程的考核。

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