2012年厦门初中物理实验考查题目及评价原则

 

一、考查目的

  物理学是以实验为基础的学科,实验教学和科学探究是物理课程标准的重要主题。实施物理实验考查,有利于促进学校加强实验室建设,促进物理实验教学和科学探究活动的落实。实施实验考查,可以检测学生的科学探究能力,促进学生科学素养的提高。

  二、考查题目

  试题一:用天平测物体的质量

  试题二:用弹簧测力计测浮力大小

  试题三:研究凸透镜成缩小实像的条件

  试题四:用温度计测水的温度

  试题五:测量小灯泡的电功率

  试题六:用滑动变阻器改变小灯泡亮度

  三、评价原则

  1.能否按步骤进行实验;

  2.能否安全、规范地使用各种实验仪器;

  3.能否真实地记录和收集实验数据;

  4.能否科学处理实验数据,得出相应结论;

  5.实验结果基本正确。如果实验结果错误明显,能正确分析原因的可予合格。

  四、说明

  本次物理实验考查重点考查学生实验操作的基本技能,要求学生能够根据给定的实验试题及相关步骤正确操作,得出正确结论,不要求设计实验方案。教师在指导学生备考过程应认真审题,严格按照试题要求进行实验,不得完全照搬课本实验。

 

  厦门市教育科学研究院基教室物理科

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