福建省三明市农业学校电气运行与控制专业人才培养方案

一、专业名称及代码

电气运行与控制 660302

二、入学要求

初中应届毕业生或具有同等学历者。

三、修业年限

中专3年，对应高职专业 2年

四、职业面向

(-)

本专业毕业生主要面向各生产企业，从事电气控制设备的安装、调试、运行、维护、生产以及企业供配电系统、电梯控制系统的运行、维护工作，也可从事--般电气设备技术改造和管理工作，担任中级电气技术人员和高素质的电气技术工人。

(二)主要从事职业岗位

位;

1.电气控制系统(设备)安装、调试、维修、维护岗位;2.常规电气控制系统(设备)的 PLC 技术改造工作岗位;3.自动化流水线的设计、安装、调试、维护维修工作岗

4.工厂配电系统的维修、维护工作岗位;

5.单片机系统和 PLC 控制的应用与开发岗位:

6.一般电子行业产品制作、检测、调试岗位;

7.其它维修电工相关工作岗位。

五、培养目标与培养规格

(-)培养目标

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具备从事电气技术必需的理论知识和职业能力，在生产、服务、技术和管理第一线，从事电气控制设备的安装、调试、运行、维护,以及供配电系统、电梯控制系统运行维护等工作的中等电气技术人才和应用型高级职业技术人才。

(二)培养规格

本专业毕业生应具备以下几方面知识和能力:

1.掌握较扎实的数学、物理等自然科学的文化基础知识.具有较好的人文社会科学和管理科学基础;

2.系统地掌握本专业领域必需的较宽的技术基础理论知识和基本技能，主要包括电工理论、电子技术、信息处理控制理论、传感器原理与应用等;

3.获得较好的工程实践训练,具有较熟练的 PLC、单片机、计算机等应用能力;

4.具有较强的工作适应能力，具备从事电力系统、电气传动、过程控制、自动检测与自动化仪表等领域的设计与制造、安装与调试、检修及管理等工作，有--定的科学研究开发和组织管理的实际工作能力。

5.中职三年要求基本技能训练水平应基本达到中级维修电工要求。