2021年周宁职业中专学校录取成绩

2021年周宁职业中专学校招收录取分数目前尚未公布。今年宁德市五年制高职投档分为全市普高最低控制线下60分以上。中职学校招生对象为综合素质等级评定为合格以上(含合格)的初中毕业生，按照各中职学校专业计划数、考生志愿实行“平行志愿”从高分到低分依次录取，最终录取分数线由各中职学校专业计划数、报考人数决定。想要了解更多关于周宁职业中专学校录取成绩的内容可联系在线老师咨询。

2021年宁德市 各县（市、区）普高最低录取控制线一览表
2021年7月13日
县区名称	控制分数线	县区名称	控制分数线
蕉城区	481.1	周宁县	438.96
福安市	454.15	屏南县	423.34
福鼎市	494.97	古田县	444.12
霞浦县	484.36	柘荣县	482.66
寿宁县	430.76
注：普高最低录取控制线，是指录取普通高中的最低分数线，各普通高中不得招收普高最低控制线下的学生（除少数体艺学科自主招生外），各地在控制线上进行普高录取工作。控制线上未被普通高中录取的考生转入职业院校录取。

 

周宁职业中专学校概况

周宁职业中专学校创办于1983年，系政府办学，是福建省中等职业中专达标学校。先后被授予“福建省职业教育先进单位”、“省级重点中专学校”“宁德市农村劳动力转移先进单位”、“宁德市文明学校”、“周宁县平安校园”等多项荣誉称号。

学校于2019年9月整体搬迁至新校区。占地100亩，建筑面积45304.08平方米,生均达48平方米，建有教学楼两座，实

训楼两座，行政办公综合楼一座，学生宿舍楼两座，食堂一座。另建有400米标准塑胶跑道及标准篮球场、排球场、乒乓球场、羽毛球场、足球场等。学校设有17个校内专业实习实训室，两个校外实训基地。

周宁职业中专学校系全国计算机等级考试考点、宁德市三电技能培训基地，具备电工、计算机等专业技能等级鉴定资格。学校全面推行素质教育，努力实现“一专多能，全面发展”的教育目标，实行奖学金、助学金和"双证书"制度。毕业生就业形势良好，1996年以来，95%以上的毕业生均能由学校推荐就业，学校已基本形成集教学、培训、推荐就业为一体的办学模式，办学效益和社会效益良好。2003年度被市委、市政府评为农村劳动力转移先进单位。2005年9月，被县农办确定为阳光工程培训基地，负责为农村剩余劳动力进行就业前的技术技能培训。
 

周宁职业中专学校专业设置

3+2大专班

1、电子与信息技术(信息应用电子技术方向)

培养目标：培养具有良好职业道德，掌握必需的电子信息类基础理论和专业知识，具备电子产品简单设计开发、装配、调试、检测、技术管理、维护与维修等方面基本技能，能从事电子产品技术开发、生产、质量检测、装配调试、维护维修、技术管理等工作的高端技术技能型人才。

毕业生去向：主要从事电子产品辅助设计与开发、质量检测、装配调试、维护维修、电子产品营销与技术支持等岗位工作。

专业课程设置：主要有模拟电子技术、数字电子技术、C语言程序设计、电子线路CAD设计、单片机最小系统设计与制作、嵌入式系统入门开发、视频技术、感测技术、PLC原理及应用、电子工艺、计算机网络与应用、电子产品设计及制作、设备操作与维护等课程。

2、计算机平面设计(信息安全与管理方向)

培养目标：培养满足信息安全行业一线需要，具备网络及信息安全基础理论知识和技能，掌握信息安全产品的配置应用及网络安全系统集成等技术，能够根据单位实体的要求，对信息系统安全风险进行评估，制定安全策略和解决方案，保障信息系统安全、稳定运行的高素质技术技能型人才。

毕业生去向：毕业生就业岗位包括：在网络通信运营服务公司、信息安全企业、系统集成公司从事信息安全管理、安全服务、和系统集成等工作，也可在各类企事业单位从事信息系统运维、网站建设及安全管理、信息安全等相关工作。专升本可选专业有信息安全专业、网络工程专业等。

专业课程设置：信息安全产品配置与应用、无线网络安全技术、电子商务安全技术、信息安全工具使用、网络综合布线、Windows 应用服务器配置与安全管理、中小企业网络构建与管理、信息系统安全集成、网站建设与安全防御、数据库应用与安全等。

信息技术类

1、电子与信息技术

培养目标：本专业培养电子整机生产、服务、技术和管理第一线工作及通信设备装配、调试及维修技术人的中等专业技术人员。

毕业生去向：本专业毕业生主要面向省内外的大型“三资企业”，从事技术工人工作和基层的技术管理工作。

专业课程开设：电工基础、电工技能应用、机械制图、电子技术基础、电子技能应用、电气自动控制原理、安全用电技术、可编程序控制器及应用、通信设备技术、计算机应用。

2、计算机平面设计专业

培养目标：本专业培养从事平面媒体设计与制作、广告设计与宣传、品牌设计与推广等工作，掌握平面设计人员必需的专业知识和实践技能，具备良好的职业道德、职业素质和艺术修养，拥有一定的学习能力、创新能力、团队协作能力和可持续发展能力，德、智、体、美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。

毕业生去向：升学：(高职)视觉传达、图形图像制作、数字媒体艺术

就业：平面设计公司、广告设计公司、印刷设计公司、品牌设计公司、文化传媒公司、报社、杂志社、出版社以及具有平面设计部门或平面设计岗位的企事业单位等行业企业

专业课程开设：图形图像处理、平面设计概论、计算机应用基础、素描基础、构成基础、网页设计、计算机辅助设计等。

财经商贸类

1、会计电算化

培养目标：本专业培养能熟练运用会计电算化实用软件处理会计事务的专业技术人才、私企创业和管理人才。

毕业生去向：本专业毕业生主要面向国家企事业单位、民营企业从事财务、会计电算化管理及公司的财务软件操作的专业技术人才。

专业程课程开设：基础会计、会计电算化、计算机应用基础、财务分析、企业财务管理、财务软件运用、财务数据库应用基础、经济法基础与职业道德、电子开票训练、审计基础。

2、市场营销

培养目标：本专业坚持立德树人，面向商业行业企业，培养以门店运营为主，从事市场推广、商品销售、客户服务等工作，德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。

毕业生去向：升学：(高职)连锁经营管理、市场营销、项目管理、工商行政管理、商业行业企业、自主创业。

专业课程设置：市场营销基础、财会知识、网络营销、门店运营实务、商品管理、消费心理、商务沟通与谈判、商品销售技巧、市场推广等。

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旅游服务类

1、旅游服务与管理(城市轨道交通方向,需收取定向委培费)

培养目标：现代化建设需要，服务于铁路(高铁、地铁、动车)安检、服务、治安等第一线的综合类人才，通过综合职业能力训练和全面素质的培养，使学生掌握从事铁路安检和车站运营管理的基本能力和技能，能够为铁路运输与车站建设与发展做出贡献的实用人才。

毕业生去向：主要从事客运组织、票务管理、车站安检、地铁安检、辅助公安发管理等工作的专业技能型人才，毕业后主要面向高铁、地铁、铁路相关运营单位。优秀学生可安排机场安检和地勤工作。

课程设置：高铁客运组织、高铁公共关系实务、高铁客运服务与礼仪、高铁英语口语、动车餐饮服务、乘务人员形象塑造与化妆等。

2、旅游服务与管理

培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展的，具有综合职业能力的导游和旅游企事业单位基层管理人员。

毕业生去向：毕业生主要面向旅行社、旅游景点、各类展览馆等旅游企事业单位，从事导游和基层管理工作。

专业程课程开设：旅游概论、旅游心理学、导游业务、旅游政策与法规、旅行社业务、公共关系学。

加工制造类

1、汽车电子技术应用(新能源汽车方向)

培养目标：培养具有较高综合素质从事汽车电气控制技术工作的技能型、应用型人才。

毕业生去向:毕业生主要面向汽车运输与修理企业，如各品牌汽车4S店，从事现代高端汽车故障诊断与维修等。

专业课程开设：汽车电气系统的检测与维修、发动机电控系统、电控自动变速器、电控传动系统、电控制动防抱死与防滑系统、电子车身控制系统检测与维修、车辆音响、自动空调、车辆防盗、解码技术等课程的学习与实践。

教育教学类

1、音乐

培养目标：本专业坚持立德树人，培养与社会主义文化建设需要相适应，德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德和文化素养，掌握对应职业岗位必备的知识与技能，能胜任声乐和乐器表演等艺术生产、服务与管理一线工作，具有职业生涯发展基础和终生学习能力的技术技能型音乐人才。

毕业生去向:升学：(高职)音乐表演、音乐教育、音乐学

就业：幼儿园、幼教培训机构、社区家政服务及文化艺术行业等企事业单位

专业课程开设：基本乐理、视唱练耳、和声基础、钢琴基础训练、音乐欣赏、民族民间音乐、中外音乐史、声乐演唱、正音、合唱、舞蹈形体训练等。