老师怀孕了，学生家长却连带不能淡定！近日，驻马店市第二高级中学的部分学生家长向媒体投诉称，高二某班班主任老师怀孕，学生家长却被要求代为值班，不值班就交600元钱。老师怀孕，家长来负责？这到底是学校规定还是老师的个人行为？昨日，涉事学校进行了回应。

　　投诉

　　老师怀孕家长须“代班”

　　该校一名学生家长向媒体报料说，家长需要“代班”或交钱的事，是在此前的学生家长会上定下来的。

　　“她（老师）在开家长会时，着重补充了一句，说（老师怀孕后）校方没有老师资源，要家长去替代她值班。”这名家长表示，很多家长都被这事儿闹得头疼，不知道如何是好。可值班也不现实，一些家长还要去外地打工，哪能被困在学校呢？

　　据家长透露，家长值班的话，就是搬个板凳坐在教室后面看学生，时间是从早上7点到晚上10点。

　　不能值班怎么办？他们随后被告知，不来值班也可以，但要交600元钱。

　　这让有的家长心里很不舒服。“你生小孩儿，让大家伙给你拿钱。”一位家长说，“这不是秃子头上的虱子吗？很明显的错误！”

　　新学期开学第一天，在该班级的教室内，有学生表示，自己已经交了600元钱。学生们说，不管是交钱还是值班，很多家长都不情愿，可是也没有办法。有学生说，不值班也不交钱的，学生不能来班里上晚自习。

　　说法

　　学校：代班是家长委员会提出的

　　老师怀孕，家长被要求代行老师职责，这到底是学校行为还是老师的个人行为？是否符合相关规定？

　　昨日下午，驻马店市第二高级中学办公室王姓主任接受河南商报记者采访时称，“这个事情是班里家长委员会的行为。”

　　他说，开家长会时，家长委员会的家长自愿提出来值班，但有些家长因为打工或其他理由不能值班，心里过意不去，于是主动提出来，拿一点钱给值班的班主任（请人代她值班）。

　　“所以这个事，是家长委员会的行为，不是学校的行为，也不是班主任的行为。”王主任称，收钱的事由几个家长委员会成员决定后，给班主任沟通的时候，班主任当时就表态，不同意收费。

　　班主任如果不同意收费，为何有的学生称已经交费，不交费就不能去教室上晚自习呢？

　　对此，王主任解释称，“班主任从来没说不让学生来班里上课。”

　　他还表示，家长值班也没有落实。

　　“家长值班没有意义，学校也不支持这个想法，家长不是教育工作者，在教室里不一定能发挥正面的作用。”王主任告诉河南商报记者，至于收的钱，学校知道后，已通知班主任，联系家长委员会和家长，把钱全部退回。

　　回应

　　教育部门：正调查，若属实将处理

　　二孩政策放开后，很多老师也有生孩子的需要，但因为密集怀孕可能影响教学，个别学校出现了怀孕须排队的规定。老师怀孕如果需要家长代班，是否和学校的相关规定有关？

　　昨日，该校办公室王主任称，老师怀孕生二孩，只要是符合政策，学校都允许按照国家法定的假期休满188天，学校从来没有什么想法或政策，去限制老师生孩子。

　　有家长说，值班收钱是班主任老师的要求，而校方却称，这是家长委员会的自发行为。

　　这究竟是谁的决定？谁是实施的主体？

　　昨日，河南商报记者联系驻马店市教育局，教育局工作人员称，对老师怀孕家长代班这个事目前正在调查落实。工作人员说，如果证实有这样的行为，肯定会按照有关规定依法处理。

　　媒体声音

　　中青报刊文：折射师资困境

　　学校有这类荒谬做法，还折射出中小学因女教师怀二孩出现的师资困境。由于集中怀二孩，有的学校班主任、任课教师严重匮乏，一些学校为此闹出不少新闻 ——怀孕需学校校长批准，要求女教师排队怀孕的有之；由其他老师分担怀孕教师职责，导致班主任一个月一换，家长激烈反对的有之；还有学校威胁教师如果怀孕，评职称、晋升会受到影响，等等。

　　如果去问中小学校领导，他们会倒一肚子苦水：教师怀孕，学校不可能招聘新教师顶岗，因为这只是临时短缺；如果多名骨干在同一时间段怀孕，学校正常运转都成问题；教师怀孕后，学校如果安排给其他老师超额任务，财政部门并不会拨付经费，要由学校自行想办法；有的地方教育部门明确规定，不管学校怎么缺教师，学校都不得从校外培训机构聘请教师“代岗”，只能内部消化。这显然就是“无米之炊”——没钱，缺人，不能调用社会资源，也不能影响教学，由此出现各种荒谬的事都是可以想象的。

　　媒体报道的这所学校，如果要求家长值班的事属实，不能把所有责任推给学校，需要追查原因：是什么导致学校采取这一方式？学校有多少女教师怀孕？女教师怀孕后，教育部门、学校如何处理师资短缺问题，是不是没有经费支付其他教师加班费或临聘费用？

针对二孩政策，各地政府部门应该对女教师生二孩情况进行调研，然后从财政拨款、校际教师调配、利用社会资源等多方面，帮助学校解决师资临时短缺问题。学 校可与社会培训机构合作，从社会教育培训机构聘请教师代课（学校短期招聘临时教师很难保证质量）。很多地方的教育部门忌讳这一做法，担心这会产生“利益输 送”问题，而且对培训机构的师资有所歧视。其实，只要办学信息公开透明，就可消除利益输送的担忧。根据新修订的《民办教育促进法》，应对公办学校、民办学校和社会教育培训机构一视同仁，政府采购（管理、服务），应平等地面向公办学校和民办学校、培训机构。今后，公办学校向民办教育培训机构采购课程，进行师资合作，可以是常态。

　　不能以僵化思维处理因社会变化而出现的新问题。全面二孩令教育系统、学校手忙脚乱，一方面是因为教育部门缺乏前瞻性，没有未雨绸缪；另一方面则因封闭办学，学校无法灵活地利用社会资源办学

 

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