五年一贯制大专跨过高中并非放弃高中的课程，而是采用了更科学的方法安排课程。例如北京科技职业学院采用“2+3”教育模式，即2年高中课程+3年大专课程，这样可以有效保障学生学习的连续性和有效性。

五年制大专汽修

汽车维修是适应社会发展的需要，随着中国社会的发展，汽车数量的增加，汽车维修人员的缺乏，需要一批，专业强，素质高的维修人员。汽车维修作为教育部实施的技能紧缺人才培养工程重点之一，全国人才需求量30多万。

汽车维修是适应社会发展的需要，随着中国社会的发展，汽车数量的增加，汽车维修人员的缺乏，需要一批，专业强，素质高的维修人员。汽车维修作为教育部实施的技能紧缺人才培养工程重点之一，全国人才需求量30多万。本专业培养适应现代汽车行业发展，掌握汽车构造与原理、汽车电器设备、汽车检测设备使用、汽车故障诊断等多方面的汽车基础知识，熟练掌握各种汽车检测设备的使用及整车的检测流程，具备汽车检测专业较高的操作技能和技术指导技师层次，具有一定汽修企业管理的高级知识技能复合型行业金领。

五年制学生可以参加专升本的院校继续学习两年即可获得全日制本科学历和学士学位。这种考试比参加高考考本科学校要容易得多。