中国传统节日是中华民族悠久历史文化的重要组成部分。农历五月初五，端午节是中国四大传统节日之一。我校信息专业教学部计算机平面设计专业以此为契机，在端午节前夕，将端午节活动标识制作与海报制作项目融入“矢量图形制作”课程教学，将课程教学目标从软件技能操作转向软件设计应用，让学生在学习专业技能的同时，用自己的方式迎接传统节日，增强民族自信心，争做中国传统文化的宣传者。这既是一次课程思政融入专业教学的实践，也是一次教师、教材、教法“三教”改革的实践。

在获知学习任务后，同学们跃跃欲试，个个迫不及待地想“开工”。为帮助同学们设计出精彩的作品，老师耐心引导同学们思考如何寻找素材和进行表达，并详细解析“标志设计”精选案例。讲解的过程中，老师注重与“标志设计”相关理论相结合，让同学们初步感知理论，为第五学期学习“标志设计”专业核心课程打下坚实的基础。

本周共四个课时，同学们运用矢量图形制作软件完成了端午节活动标识和海报设计制作，渐渐摸到平面设计的门道，增强了专业学习的兴趣，也加深了对传统文化的理解。