一、专业名称(专业代码)

数控技术应用(660103)

二、入学要求

初中毕业或具有同等学力者

三、修业年限

3 年

四、职业面向

说明：可根据学校实际情况和专业(技能)方向取得 1 或 2 个证书。

五、培养目标与培养规格

(一)培养目标

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和机械制图、机械制造等知识，具备数控切削加工、产品加工质量检测等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事数控设备操作、数控加工工艺制订、数控加工程序编制、产品质量检验等工作的技术技能人才。

(二)培养规格

本专业毕业生应具有以下职业素质、专业知识和专业技能能力：

1.素质

(1)思想政治素质

具有科学的世界观、人生观和价值观;具有爱国具有责任心和社会责任感;具有法律意识。

(2)文化科技素质

具有合理的知识结构和一定的知识储备;具有运用计算机进行技术交流和信息处理的能力，和通过不同途径获取信息、学习新知识的能力;具有持续学习和终身学习的能力的人文和艺术修养。

(3)专业素质

具有机械加工基本常识，解决普通车削加工及数控加工一般技术问题的能力;具有操作数控车床、数控铣床加工零件并进行质量检测评估能力;具有掌握数控加工技术，能合理选取数控加工的相关要素，具有较高的质量和成本意识;具有识读与绘制机械零件图、使用 CAD 软件能力;了解数控技术的发展方向，具有创新精神和自主学习的能力，具有适应职业变换的能力;具有良好的人际交流能力、团队合作精神和客户服务意识。

(4)职业素质

具有良好的职业道德与职业操守:具备较强的组织观体竟识:有较强的执行能力及权高的工作效率及安全意识;具有安全文明生产、环境保护、质量控制等方面的相关知识和技能。

(5)身心素质

具有健康的体和民好的身体素质;拥有积极的人生良好的心理调试能力。

2.知识

(1)公共基础知识

掌握职业生涯规划、职业道德与法律、经济政治与社学与人生、语文、数学、英语、计算机应用基础、体验与健康、历史等相关公共基础知识。

(2)专业知识

掌握机械制造的基础知识，具备机械制造的基本技能;具有一定的识图、手工绘图和 CAD 软件绘图能力，能熟练使用二维绘图软件进行图纸的绘制和三维建模设计;了解数控加工设备的工作原理、熟悉数控机床的基本结构，具有数控加工的基本知识，掌握数控机床的操作与日常维护保养。

3.能力

(1)具有识读零件图和装配图、计算机绘图的能力;

(2)具有制订零件制造工艺和生产组织的初步能力;

(3)具有根据数控加工要求，进行数控机床操作和维护的能力;

(4)具有零件的数控加工工艺分析、程序编制、数控加工和产品检测与质量控制的能力;

(5)具有初步使用一种软件进行数控加工自动编程的能力;

(6)具有智能制造单元应用的基础能力;

(7)具有安全生产、绿色生产、节能环保等意识，能够遵守职业道德准则和行为规范;

(8)具有适应制造业数字化发展需求的基本数字技能和信息技术能力;

(9)具有终身学习和可持续发展的能力。

通过职业岗位能力分析，最终对接运用于专业课程的设置为：公共基础课、专业技能课，各课程设置及学分情况如上表。上表中三年总学时数为 3564，公共基础课 1350 学时，占总学时 37.88%;专业技能课2214学时，占总学时62.12%;实践课2178学时，占总学时61.1%，选修课 702 学时，占总学时 19.7%