“区域交流促成长 三省聚力共发展”—— 广东、浙江、福建三省特殊教育研讨活动

为增进区域交流互鉴,共享启航学校开拓建设经验,4月24日上午,广东省中小学“百万人才培养工程”特殊教育名教师培养项目(2024-2026年)团队以及浙江省绍兴市赴厦学习成员共三十余人,走进厦门市翔安区启航学校开展参访学习活动。

活动正式开始前,李森校长和李礼山副校长分两队带领嘉宾参观校园。先后走访察看校园教学区域、康复训练室、感统教室、美工室等各类功能活动室,细致了解在校学生的日常学习、校园生活与康复训练开展情况。嘉宾们深入了解启航学校的校园环境、功能场室与办学文化,初步感受学校“水手”的育人理念。

林芳老师带来以《与水手同行,以党建领航》为题的党建品牌分享,介绍学校党支部发展历程与党员队伍建设成果,展现以党建引领特殊教育、服务特需群体的实践成效。

安方堃老师分享了《与水手同行,以规划启航》为题的校园文化建设经验,梳理了学校自2019年以来,在校园设施完善、师资队伍建设等方面的发展历程与建设路径。

何佳雪老师介绍了《与水手同行,以德育蓄航》为题的德育工作开展情况,从常规德育课程、“2+1+1”劳动实践模式到家校共育平台,全方位助力特需学生成长。

冯郑婷老师围绕《与水手同行,以课程助航》主题,介绍了以“全生涯支持”为核心,涵盖养成教育、技能教育、家庭定制、职业教育四大模块的特色课程体系,并展示了《我是启航美食家》等水手系列特色课程资源。

陈璐莹老师以《与水手同行,以送教护航——学校送教教研开展情况汇报》为题,汇报了学校送教上门工作的实践历程与教研成果。为与会嘉宾提供了可借鉴的特殊教育送教经验。接着林天愿老师以《与水手同行,以送教护航--信息化视角下送教上门工作的转型探索与实践创新》为题,从信息化视角出发,分享送教上门工作的转型探索与实践创新,展现立足国家政策紧跟时代潮流的智慧送教体系。

活动接近尾声,李森校长针对上午研讨活动作总结发言。他向远道而来的各位来宾致以诚挚的欢迎与感谢,深入剖析学校从“温暖送教”面临的现实困境,到探索“智慧送教”的实践历程,并展望未来“精准送教”的发展蓝图。同时诚挚邀请粤浙闽三省特教同仁持续交流互鉴、携手合作。

本次活动为粤浙闽三省特殊教育工作者搭建了交流研讨、互学共进的优质平台,也为深化区域特教联动、推动特殊教育融合高质量发展注入新思路、新动能。

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