为加强学生劳动教育，培养高素质技能型劳动者，福建建筑学校全面贯彻中共中央国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，落实习近平总书记关于劳动教育的重要指示批示精神，持续开展劳动教育月系列活动，构建“学校、家庭、社会”三位一体劳动教育体系，推动中职生综合素养提升。

开展主题宣传活动。劳育结合，营造氛围。本学期共推出18项劳动项目，收到52份劳动主题黑板报、79份手抄报，48份劳动主题PPT、59份劳动视频、350篇劳动作文、1230人次参与线上宣传、62个班级1858名师生参与打卡、19人参与劳动知识学习通APP考试。营造出“争先创优勇夺示范”“争当劳动标兵”的浓厚劳动氛围。

开展生活技能比赛。劳动即生活，劳动即成长。开展“叠校服”“大扫除”等比赛项目，共有62支班级团队及61名学生个体参与其中。通过本次生活技能比赛，同学们树立了正确的劳动观念，提高了生活自理能力，真正实现创造劳动、尊重劳动、热爱劳动，让劳动教育落地生根。

开展社会实践活动。劳以致用，以劳促践。本学期学校建立“劳动志愿服务驿站”，设立爱心服务、有借有还、失物招领、爱心捐赠、环保回收、志愿招募、卫生督查、劳动服务等八个特色服务项目，急师生之所急，定期开展废弃书本、纸皮、饮料瓶等资源回收，变废为宝。绿色基金共收益604元，用于购买公益物品，提供爱心服务，推动资源良性循环利用，倡导文明勤俭风尚，厚植社会公益情怀。

开展“环保护绿”行动。绿色劳动，美化环境。本学期通过招募环保志愿服务队，校内外点面结合推进“环保护绿”行动，组织8个班级354人次参加拔除杂草比赛，增强学生环保意识、文明意识、责任意识，争做文明环保的倡导者、参与者、宣传者。

开展家庭教育活动。展劳动之美、育劳动之乐。我校利用假期，结合核心素养课程体系建设之感恩导行课程，通过做家务、干农活、参加公益活动，提升劳动生存技能，培塑感恩品质，助力青少年健康成长。

弘扬劳动精神，提升劳动素养。我校通过常态化开展“校内+校外”“线上+线下”各项劳动教育项目，凝聚“家校社”协同育人合力，以德育人，以劳育人，逐步形成劳动教育特色亮点、打造劳动教育特色品牌。