学前教育(幼儿保育)

培养目标:培养德、智、体全面发展的，具有现在幼儿教育基本理论素养和相关教育技能，适应幼儿教育事业发展需要胜任学校、社区、家政工作的专门人才。主要面向幼儿教育教学、幼儿教育保育岗位，培养德、智、体、美全面发展，有良好的职业道德和人文素养:适应现代幼儿教育事业发展与改革需要，能胜任托幼机构以及其他有关机构从事保育、教育、管理等工作的新型幼儿保育专业应用型适用人才。

培养要求:通过专业学习，毕业生应获得以下几方面的知识、能力与素养;1、树立科学的世界观和人生观，热爱学前教育事业，具有良好的职业道德，自觉地为社会主义现代化建设服务;2、具有良好的文化科学知识和人文艺术修养，掌握幼儿教育基本理论、方法与技能。3、具有一定的英语和计算机应用能力;4、具有良好的心理素质、健全的人格与健康的体魄。

就业面向:毕业生主要面向泉州、厦门等地幼儿园推荐就业或社会文化管理工作。

主要课程:幼儿卫生保健、幼儿教育心理学、音乐、舞蹈、键盘乐器演奏基础、幼儿园管理、幼儿英语、口语、秘书学、应用写作、办公软件应用等。