当晨光漫过元洪楼的飞檐，墨香与思辨在园林式校园里悄然生长。这里是艺术灵感迸发的沃土，亦是学术攀登的启航点——福清元洪高级中学以“办有温度的教育”为魂，以美育与竞赛双轨育人为翼，2025年美术“启瑶班”与“骐骥杯”学科竞赛培优计划同步启动，诚邀心怀热爱的你，共赴一场温暖而璀璨的成长之旅。

一、三十九载文脉传承：从师范学府到特色名校

溯洄1986年，我校从“福清元洪师范学校”的深厚底蕴中走来，历经三十九载淬炼，成为“福建省二级达标高中”“福建省陶行知实验学校”“花园式学校”。校园内，亭台楼阁与水墨长廊相映成趣，实验室与美术馆交织着现代思辨与艺术气韵。239名教职工中，54位高级教师、2位“福州市学科带头人”、10位“福州市骨干教师”、18位“福清市骨干教师”组成精锐团队， 以“精准育才、贯通培养”为核心理念，让每个学生在人文与科学的双重滋养中拔节生长。

二、双轨育人体系：艺术与学术的星辰大海

(一)“启瑶班”

绘色筑基·助艺成长

美术教研组由中国书法家协会会员、福清市美协副主席沈乃希老师领衔，团队成员均为福清进修校中心组成员，其中多位教师拥有美术专业硕士学历。他们以“课堂教学+户外写生+大师工坊”三维模式，将《芥子园画谱》的传统美学与动漫设计、陶艺创作等现代艺术融合，让学生在技法锤炼中唤醒创造力。

经过数年沉淀，元洪美术教育已初步形成具有自身特色的育人模式，为了更好的发展美术特色教育，使美术生的培养更上一个台阶，2024年，我校成立了“启瑶班”，顺利完成第一届“启瑶班”的招生计划，第二届“启瑶班”的专业招生考试也如期开展，实现了我校美术教育由扁平化向立体化的纵深跨越。

(二)“骐骥班”

锋芒聚力·赛道突破

自2023年9月启动竞赛培优战略以来，我校以"精准育才、贯通培养、梯次突破"为核心理念，构建数学、物理、化学、生物、信息学五大学科全链条培养体系。依托"双引擎驱动"模式，组建资深金牌教练团队，打通"骐骥杯"校赛与全省竞赛的进阶通道，实现人才培养的三级跳式成长。

经过两年深耕细作，我校竞赛教育成果斐然，累计荣获省市级奖项近30项，实现三大标志性突破：2024年，物理、化学学科双线发力，两名学子首次闯入省赛;2025年，化学学科实现历史性跨越，勇夺福州赛区一等奖并强势晋级省赛。这种"单科突破带动多科并进"的良好态势，生动诠释了我校"基础夯筑-特长深挖-潜能激发"的特色培养路径。如今，我校已成功构建起"校赛筑基-市赛突破-省赛争锋"的可持续发展格局，为创新人才培养奠定坚实基础。

骐骥班是我校在学科竞赛领域的全新突破——整合更优质的教育资源，打造高质量的培养平台，助力学生在竞赛舞台上勇创佳绩;通过"以赛促学、以赛促考"的创新实践深度培养学生的逻辑思维、知识运用和创新能力，反哺高考备考，实现竞赛素养与高考实力的双向提升，为学生铺设一条全面发展、多元成才的优质路径。

三、立体课程体系：艺术为经，学术为纬

学校坚持建立并完善立体课程体系，以艺术为经，勾勒审美与创造维度;以学术为纬，编织知识与思维网络。经纬交织，助力学生全面发展，培育兼具艺术素养与学术深度的复合型人才。在日益完善的立体课程体系加持下，我校高考屡创佳绩，实现一年一个台阶，稳步前进的良好局面。

深研细悟共成长

漫步校园，美术展览馆内师生佳作诉说着时光故事，竞赛实验室里思维碰撞如星河流转。这里有福清市中学美术教育教学年会的学术盛宴，也有学科竞赛表彰会的荣耀时刻;有“非遗文化进校园”的匠心传承，也有动漫社cosplay展演的青春活力。

我们相信，教育的温度在于看见每个学生的独特光芒——无论是画室里专注的笔触，还是实验室里执着的探索，都将在这里找到生长的土壤。