每个父母都希望自己的孩子能有一个美好的未来,然而孩子的成长之路并非如想象一样,孩子也不一定会按照父母的期望走下去,有一些孩子因为学习成绩不好没有读高中。这时,作为家长应该给孩子指明方向,尤其是女生,选择一个好的专业,自己的未来也会更有保障。
厦门初中读书不好的女生选什么专业好?
1、幼儿教师
幼儿教师是教师队伍中不可忽略的重要力量。她们主要以女性教育者为主,负责教育学龄前儿童也就是幼儿。幼儿教师主要对幼儿进行启蒙教育帮助他们获得有益的学习经验,促进其身心全面和谐发展。幼儿教师在教育过程中的角色决不仅仅是知识的传递者,而且是幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。
2、护理专业
专业培养适应我国社会主义现代化建设与卫生事业发展需要的,德、智、体全面发展的,掌握护理学的理论、知识、技能以及对人类身心健康进行预防和护理的高素质、高水平的高级护理人才。学生在具备医学理论知识的基础上,掌握医学基础知识和护理专科知识、技能及—定的人文社会科学知识。
3、电子商务
电子商务专业是融计算机科学、市场营销学、管理学、法学和现代物流于—体的新型交叉学科。培养掌握计算机信息技术、市场营销、国际贸易、管理、法律和现代物流的基本理论及基础知识,具有利用网络开展商务活动的能力和利用计算机信息技术、现代物流方法改善企业管理方法,提高企业管理水平能力的创新型复合型电子商务高级专业。
4、导游专业
导游分为中文导游和外语导游,英文叫TourGuide或Guide.在我国导游人员必须经过全国导游人员资格考试以后才能够从业。现在的导游─般挂靠旅行社或集中于专门的导游服务管理机构。
5、服装设计
顾名思义是设计服装款式的一种行业,当今世上成功的服装设计师有很多,比如最著名的有cideal,夏奈尔。“设计指的是计划、构想、设立方案,也含意象、作图、制型的意思。”服装设计过程“即根据设计对象的要求进行构思,并绘制出效果图、平面图,再根据图纸进行制作,达到完成设计的全过程”。
6、汽车营销
2007年,中国汽车产销量双双突破800万辆,并保持每年近20%的增长速度,年产销1000万辆大关突破在即。亿万中国家庭已经为拥有汽车、进入汽车生活做好了准备。作为世界最大的汽车消费潜力市场和世界排名第二的汽车消费市场,中国汽车市场蕴藏的市场机遇是前所未有的。
7、西式糕点
从外国传入我国的糕点的统称,具有西方民族风格和特色。如德式、法式、英式、俄式等。︰―西式糕点简称西点,是由国外引入的一类糕点。制作西点的主要原料是面粉、糖、黄油、牛奶、香草粉、椰子丝等。由于西点的脂肪、蛋白质含量较高,味道香甜而不腻口,且式样美观,因而近年来销售量逐年上升。西式糕点主要分小点心、蛋糕。
8、会计
会计专业是研究企业在一定的营业周期内如何确认收入和资产的学问。会计师除了准备财务报表以及记录企业交易行为外,更重要的是能够参与企业间的合并、质量管理、信息技术在财务方面的应用、税务战略以及很多企业的管理决策活动。会计专业领域涉及面广:鉴证,审计,税收,公司会计,管理会计,财务管理,破产清算,法务会计。
9、美容
在中国殷商时期,人们已用燕地红蓝花叶捣汁凝成脂来饰面。根据记载,春秋时周郑之女,用白粉敷面,用青黑颜料画眉。汉代以后,开始出现妆点、扮妆、妆饰等字词。唐代出现了面膜美容。据记载,杨贵妃使用的面膜,是用名贵的中草药提炼而成,并用珍珠、白玉、人参研磨成粉,以上等藕粉调和。这种古老的美容面膜不但可祛除黄斑,还可以美容养颜。
10、文秘
文秘是从事办公室程序性工作,协助领导处理政务及日常事务并为领导决策及其实施提供服务的人员。本专业培养基础扎实、知识面宽、能力强、素质高、具有创新精神和实践能力德智体全面发展,并具备管理、经济、法律、商务文秘等方面的知识和能力,能在企、事业单位及政府部门从事商务文秘与管理以及教学、科研方面工作的社会主流工作。
职高和中职的区别是什么?
二者的范围不同,中职包括职高。我国中等职业学校共有四类:职业中等专业学校、技校、职业高级中学/高级职业中学、成人中等职业学校。中职学校是实施职业教育的学校,学生毕业属中职学历。
中职学校招生对象是初中毕业生和具有与初中同等学历的人员,基本学制一般为三年,中职学校也招收高中毕业生,学制一般为两年或者三年。
我国中等职业学校共有四类:
(1)职业中等专业学校(简称“职业中专”)一般招收初中毕业生和高中毕业生,学制一般以三年为主。
(2)技校:一般招收初中毕业生和高中毕业生,学制一般以3年为主。
(3)职业高级中学/高级职业中学(简称“职业高中”、“职高”)在改革教育结构的基础上发展起来的中等职业学校,大部分由普通中学改建而成,一般招收初中毕业生,学制以3年为主。培养目标与中等专业学校和技工学校类似,以生产服务一线的操作人员为主。
(4)成人中等职业学校(简称“成人中专”)改革开放以后发展起来的职业学校,最早定位是把有初中文化程度的成年人(主要是在职人员)养成中等技术人员。学制二年或三年。