借他山之石,琢己身之玉——南安市工业学校开展班主任经验交流会

班主任是家校沟通的桥梁,是学校各项工作和制度的最终执行者和落实者。班主任工作是一门学科,也是一门艺术。为了进一步强化班级管理,提高班主任的管理艺术水平,互相学习,共同提高,6月16日上午,南安市工业学校知行班主任工作室开展班主任经验交流会。本次会议由知行班主任工作室负责人齐秀丽老师主持。

冰心说过:“教师的现在,就是学生的将来”。会议伊始,齐秀丽老师表示班主任工作的质量关系着未来人才的质量,每一位家长乃至整个社会都对班主任寄托着殷切的期望。独行者步疾,结伴者行远,此次交流会为班主任创设了平台,大家可以在交流中探索出一条适合自己,也适合自己班级的爱生之路。

22会计1班班主任林映雪老师从“严、爱、勤、协、学”五个方面分享了她的带班经验:首先要立规矩,严格要求学生,使其养成良好的行为习惯;其次要对学生充满爱心,真心爱护学生;再次要勤于深入学生的生活、勤于观察与思考、勤于捕捉和学生交谈的机会、勤于用自己的双手给学生做出示范;接着要团结任课老师,形成一个强大的工作团队;最后要不断学习,以自身的良好风范吸引学生。

21物联网班班主任王开昆老师围绕选好班干部、培养良好班风、多与科任老师交流等方面分享了他的班级管理经验。他表示班主任要以身作则,将自己好的经历和习惯跟学生分享,引导学生养成良好的习惯;要鼓励学生以杰出校友和优秀同学为榜样,苦在当下,赢在未来;要密切与家长的联系,通过家长来正确引导学生。同时,他还强调上好每堂班会课的重要性,与大家分享了自己制作的班会课件。

21无人机班班主任李冰琳老师结合自己班级的实际情况,通过一个个真实、鲜活的典型案例,诠释了自己带班的理念和风格。她表示管理班级要恩威并施:做一个严师,让学生对班主任心存敬畏之心,方能行有所止;鼓励学生多劳多得,积极参与班级管理和学校活动,并针对学生表现进行适当奖惩,让学生在潜移默化中养成良好的行为习惯。

交流结束后,林贵生主任总结了三位班主任的经验分享,肯定了老师们工作中新颖的做法和宝贵的经验。他表示在班级管理中,方法很重要,班主任必须爱自己班的学生。他激励每一位班主任做工作中的有心人,不断学习,增强责任感和服务意识,将班风、学风的建设提高到更高层次。

最后,洪炯灿校长对三位班主任的发言进行点评,对大家一学期的工作给予肯定,并希望大家做有思想的德育工作者。他表示班主任工作不能脱离学生,要有育人情怀,对学生工作满怀激情与爱心;要从塑造学生正确三观的角度来构建德育工作体系;要立于专业,借鉴理论专著,研究带班方法;要定好目标,正向引导学生,并持之以恒;要善于总结,形成具有班级特色和个性风格的班级工作体系。

采他山之石以攻玉,纳百家之长以厚己。今天的交流活动,为班主任们创设了经验交流的平台,达到了相互学习、共促成长的目的。这是一次快捷、高效的交流,拓宽了班主任工作思路,对今后班主任工作开展起到了积极推动作用。

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