接下借助魏福友和陈金水的事例赞颂了中华优秀儿女为了创建美丽家园挺身而出、勇挑重担，其身上体现出的优秀品质令人感慨。然后通过“好只是一种表象，更好才是值得追求和希望”这一过渡句将文意自然“好”延升到“更好”的高度，“七十旬老妇自发为社区街打扫街道”和“七岁孩子随父植树五里路”两个事例揭示了正因为有那么多百姓默默无闻的付出，才推动我们国家向更好方向发展。

最后作者引用总书记的“人不负青山，青山定不负人”号召所有青少年从身边事做起，从小事做起，为社会生态文明建设贡献自己的智慧和力量。整篇文章逻辑严谨、事例充分、措辞恰当，紧扣题意阐述了自己的观点，实属考场作文中的佳作。（秀屿区毓英中学  陈燕华）

从平原到山川，从池塘到海洋，生态系统构成了人类社会生存和发展的基础。实现人与自然和谐共生，从来没有像今天这样重要和迫切。作者从生态与文明的关系入篇，写出生态的决定作用，强调生态文明建设的重要性。再运用谷文昌、塞罕坝林场建设的例子来论述中国生态治理的历史进程的“好”；作者针对当今青年在生态文明建设中应如何担当这一问题，紧扣主题，文意更进一层，论述了文章主题中“更好”。文章逻辑思维清晰，观点明确，摆事实讲道理以及名言的引用使论述步步推进；行文流畅，骈散并用，音韵和谐，语言风格大气有力，如大江奔流，气势磅礴，具有较强的感染力。（涵江区国欢镇中学  姚琦男）