南平初中学习不好留级有用吗?

95%的倾向性答案是，建议不留级重读。剩下的5%倾向性，以孩子的意见为准。初中成绩不好，家长可以与孩子进行一次沟通，如果本人做好了、做足了心理准备，坚持要求留级重读，那么请尊重他的意见，把这5%的倾向性变成100%的确定性。如果，学生本人坚决不愿意留在高一重读，家长也请一定尊重他的意见。
 

学习成绩没有理想中好，其实也要多方面考虑一下。确实到了高中课程安排、教学节奏、学习强度、内容难度等与初中完全不同。有些同学适应能力强，有些同学适应能力一般。对适应能力强的同学而言，生活里许多不确定性的变数，他的适应能力也都相对较强，但这种同学相对不多。大多数同学对心理准备不足所要应对的、违反了原本常规认知和常规习惯的生活节奏、学习节奏，确实需要较长时间去适应。
 

学习态度是学生对学习较为持久的肯定或否定的行为倾向。良好的学习态度，主要是主动，自觉，积极。主动，是不需要逼迫;自觉，是不需要提醒;积极，是不需要督促。现在的多数学生是“被动学习”，是在家长、老师的逼迫下学习的，有些是在考试压力的逼迫下学习的，一部分动力来源于名利的诱惑，所以谈不上主动、自觉、积极。