树山区教育标杆，培虎岭俊彦英才

——福建省三明市第二中学简介

福建省三明市第二中学创办于1959年，学校位于三明市梅列区梅岭路162号，1982年被确定为福建省第二批重点中学，1996年被确定为福建省一级达标中学，2016年被确定为省首批高中课程改革基地校，2018年被确认为福建省首批示范性高中建设学校。先后获得过国家级足球特色学校、全国中小学现代教育技术实验校、全国语言文字规范知识竞赛先进集体奖、省中小学心理健康教育特色学校、省五一劳动奖状单位、省级文明校园等40多项国家级、省级荣誉。

办学条件优良。校园绿树成荫，鸟语花香，书香气息浓郁，文化氛围浓厚，宛如一颗璀璨的明珠镶嵌在文明城市的中心地带，是一所集绿化、美化、香化、诗化于一体的省级花园式学校。学校按国家级普通高中标准规划建设，教学区、生活区、运动区布局合理。

办学理念优厚。传承历史，厚植文化。学校提炼出“明德•明理•明志”的校训，三个“明”寓有“三明”之意，德是立人之本，明德就是修身养性，陶冶情操;理是立身之基，明理就是格物致知，追求真理;志是立业之魂，明志就是怀远超凡，忧念天下。学校对校名“三明二中”进行了诠释：三明者，明德明理明志;二中者，腹中藏锦绣，心中有家国。明此三者，或可论经世之道;有此二中，必能固立身之根。

师资队伍优质。教师学历100%达标，其中现有研究生学历20人，正高级教师2人，高级教师75人，省级学科带头人9人，省级劳模、省“五一”劳动奖章5人，省优秀教师4人，省市骨干教师37人。学校注重师德师风的引领，关注教师专业成长的引导，通过采取“抓骨干、促提高”、“抓青年、促上进”、“抓典型、促竞争”、“实施‘三格’(入格、升格、风格)培青工程”等方式，全面提升教师综合素质，形成了师德高尚、业务精湛、结构合理、充满阳光的教师队伍。

办学质量优异。作为三明市普通高中的排头兵，山区的教育标杆，教育教学质量名列前茅。学校开拓创新、锐意进取，集六十年办学之精华，乘教育教学改革之东风，在践行办学理念、落实立德树人、培育办学特色的过程中取得了可喜的成绩，近十年来，取得8次理工类高考市第一名、5次文史类高考市第一名，50人被清华、北大录取，高考本一万人上线率在全省各县(市、区)名列前茅，本一上线人数稳居三明市第一，学生参与各类学科竞赛获国家级、省级奖308人次，其中物理学科奥赛成绩跻身全省先进行列。

办学特色优创。学校立足学生人才培养模式的探索，建构“三善”目标体系，让学生强化“善学”品质，达成高效学习目标;深化“善思”特质，达成个性发展目标;细化“善行”规范，达成自主提升目标。逐渐形成了“自主教育”的办学特色。在办学特色的框架下，形成了“注重实践教育，体验教育，养成教育，注重自觉实践，自主参与”的理念，创设了让学生主动参与德育活动课程，形成了“六个一”的学生成长中心，即“一个发展目标，一身担当正气、一套自洽学法、一副强健体魄、一对审美慧眼、一双匠心巧手”。使学生真正成为“自主教育”的主体和主人，让学生在“自主教育”中成才和成人。

学校将志存高远，脚踏实地，再创新佳绩，谱写新华章，努力将三明二中打造成为学生成才、教师幸福、家长满意、社会称道的市内领先、省内一流、国内知名、具有国际视野的省级示范性普通高级中学。