各县区（管委会）教育局（事务局），市直各学校：

    为了进一步推动中华优秀传统文化进校园，在全市中小学营造浓厚的读书氛围，形成“爱读书、多读书、读好书”的良好氛围和习惯，不断提升中小学生思想道德素养，引导广大青少年学生自觉践行社会主义核心价值观，推动书香校园建设，特制订我市教育系统2017年“书香满校园阅读伴成长”全民阅读活动工作计划如下：

一、指导思想

   紧紧围绕立德树人根本任务，整合校内外资源，引导中小学生阅读优秀经典书籍，培养中小学生爱读书、多读书、读好书、会读书的良好习惯，让学生品味经典，沐浴书香，提升学生的人文素养和情操，传承和弘扬中华优秀传统文化，积极建设内涵丰富、特色鲜明的书香校园，以读书活动提升校园文化品质。

二、活动主题

    书香满校园阅读伴成长

三、活动内容

1.开展“百年追梦全面小康”读书活动。以“百年追梦全面小康”为主题，广泛开展内容丰富、形式多样、学生喜爱的读书活动，组织参加征文比赛、小学生讲故事比赛、中学生演讲比赛和春苗网知识竞赛等活动，帮助广大青少年深入了解中华民族的历史传统和文化积淀，增强民族文化自信和价值观自信，培育和践行社会主义核心价值观，为实现中华民族伟大复兴、谱写中国梦莆田新篇章提供强大的精神动力。 

2.开展“友善、孝敬、节俭、诚信”主题经典诵读比赛活动。以“孝敬、友善、节俭、诚信”中的一个或几个主题词为主题选取经典诗文篇目，利用早读、班会、语文课、思想品德课等时间，组织学生诵读。结合诗会、诗文赏析讲座、诗词创作征集、故事会等载体，引导青少年学生认识传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统。

3.开展“暑假读一本好书”活动。向广大中小学生推荐一批优秀图书，组织广大中小学生利用暑假时间读一本好书，写一篇读后感，举办征文比赛，丰富广大中小学生的假期生活，培养广大学生“爱读书、读好书、喜读书”的良好习惯，积极营造书香家庭，书香班级，书香校园的良好氛围。

4.开展“弘扬妈祖精神，做诚信小市民”主题征文比赛。围绕“妈祖文化、海丝精神、人文交流”主题，组织中小学生收集和阅读有关妈祖文化以及相关民俗文化的资料和读本，认真学习妈祖好品德，弘扬“立德行善大爱”的妈祖精神，撰写心得体会，进一步提升中小学生思想道德素养，传承中华民族优秀传统文化。

四、活动要求

1.不断优化读书环境。各学校要紧密结合学校德育工作、校园文化建设、课程改革和教师队伍建设等，形成书香校园建设方案。要充分发挥校报、校刊、橱窗、板报以及校园广播、校园网等各种渠道的宣传作用，大力组织和宣传全民阅读活动，提高学生对全民阅读活动和书香校园建设的知晓率、参与率，要为学生读书创造条件，图书馆、阅览室应全天开放。有条件的学校，周末、节假日要向学生开放图书阅览室，及时向师生推荐优秀读物，营造浓郁的读书氛围。

2.开展丰富多彩的读书活动。把培养学生阅读能力作为素质教育的重要内容，充分发挥课堂主渠道作用，结合教学计划，保证每周有适当课时用于阅读教学，为学生提供科学的阅读指导。应当创造条件开设校本阅读课程，通过读书报告会、演讲会、故事会、佳作欣赏会、读书征文等，使读书活动校本化、系列化、特色化。依托现有的文学社、科学院、小记者站、读书俱乐部等兴趣小组和社团组织，有计划、有步骤的开展各类课外读书活动。

3.加强阅读品牌塑造。充分发挥品牌活动的推动作用，结合自身实际和特色，设立校园读书节，适时开展校园主题阅读、荐读导读活动，积极参加省市区组织的全民阅读活动，引导学生不断形成爱阅读、多阅读、善阅读的良好习惯。充分发挥先进典型的引导作用，组织开展“书香班级”、“书香家庭”、“书香少年”等系列评比，评选、树立和表彰推进阅读活动的典型，发挥示范引领作用。

请各单位认真组织实施各项读书活动，并及时将各项活动的相关文件、活动开展情况和活动相关材料（包括图片资料）报送市教育局思政科，邮箱:szk2684685@163.com。